문제
16. <보기>의 조선 후기 호락논쟁에 대한 설명 중 성격이 다른 것은?
| <보 기> |
| ㄱ. 조선을 중화로, 청을 오랑캐로 보는 명분론으로 이어진다.
ㄴ. 조선후기 실학운동으로 이어지는 사상적 기반이 되었다. ㄷ. 주로 충청도 지역의 학자들이 중심이 되었다. ㄹ. 대표적인 학자로는 한원진이 있다. |
① ㄱ
② ㄴ
③ ㄷ
④ ㄹ
정답은 ②번이다.
출처: 서울시 인재개발원
2022년도 제2회 서울시 9급 한국사
- 2022 제2회 서울시 9급 한국사 A책형 1번 기출문제 – 청동기 시대
- 2022 제2회 서울시 9급 한국사 A책형 2번 기출문제 – 신라 법흥왕
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- 2022 제2회 서울시 9급 한국사 A책형 4번 기출문제 – 6.25 전쟁
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- 2022 제2회 서울시 9급 한국사 A책형 6번 기출문제 – 조선 과거 제도
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- 2022 제2회 서울시 9급 한국사 A책형 11번 기출문제 – 조선 기록물
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- 2022 제2회 서울시 9급 한국사 A책형 13번 기출문제 – 고려 중앙 정치 조직
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- 2022 제2회 서울시 9급 한국사 A책형 15번 기출문제 – 대동법
- 2022 제2회 서울시 9급 한국사 A책형 16번 기출문제 – 호락논쟁
- 2022 제2회 서울시 9급 한국사 A책형 17번 기출문제 – 6월 민주 항쟁
- 2022 제2회 서울시 9급 한국사 A책형 18번 기출문제 – 신라 진흥왕
- 2022 제2회 서울시 9급 한국사 A책형 19번 기출문제 – 일제 강점기 의식주 변화
- 2022 제2회 서울시 9급 한국사 A책형 20번 기출문제 – 발해
한국사 시험 모음
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연표
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