문제
19. 다음 글의 (가)~(다)에 들어갈 말을 적절하게 나열한 것은?
| 독이 없는 어떤 개구리 종은 독이 있는 개구리 종의 외형을 모방함으로써 새로부터 잡아먹힐 위험을 줄인다. 이것은 의태의 예이다. 모방의 대상이 될 수 있는 종이 여럿일 경우 모방자는 어떤 종을 모방하는 것이 유리할까? 이를 알아보기 위해 다음의 <실험>을 수행하였다.
<실 험> ○○지역에는 독성이 강한 개구리 종 a와 독성이 약한 개구리 종 b가 있으며 이 두 종은 외형이 조금 다르다. 또한 그 지역에 있는 독 없는 개구리 종 c는 a를 모방하고, 독 없는 개구리 종 d는 b를 모방한다. 새 종 X는 a~d를 잡아먹을 수 있으며, 독성이 있는 개구리 종을 잡아먹으면 학습이 되어 이후 같은 외형을 가진 개구리를 잡아먹는 것을 회피한다. 실험1: a도 b도 잡아먹어 본 적이 없는 X에게 a를 잡아먹게 하였다. 이 새를 X-1이라고 하고 a, c, d를 잡아먹는지 관찰하였다. X-1은 a, c, d 어느 것도 잡아먹으려 하지 않았다. 실험2: a도 b도 잡아먹어 본 적이 없는 X에게 b를 잡아먹게 하였다. 이 새를 X-2라고 하고 b, c, d를 잡아먹는지 관찰하였다. X-2는 b와 d를 잡아먹으려 하지 않았지만, c를 잡아먹는 것은 회피하지 않았다. <실험 해석> 독성이 |
| (가) | (나) | (다) | |
| ① | 강한 | 강한 | 강한 |
| ② | 강한 | 약한 | 약한 |
| ③ | 강한 | 약한 | 강한 |
| ④ | 약한 | 강한 | 약한 |
| ⑤ | 약한 | 강한 | 강한 |
출처: 사이버국가고시센터
문제 해설
| 모방 대상 | a(강독) | b(약독) |
| 모방자 | c(a 강독 모방) | d(b 약독 모방) |
| 실험 1 | X-1(a 강독) |
|
| 실험 2 | X-2(b 약독) |
|
독성이 (가) 개구리 종을 잡아먹어 학습된 새는 독성이 강한 개구리 종을 모방한 개구리 종과 독성이 약한 개구리 종을 모방한 개구리 종 중 어느 것도 잡아먹으려 하지 않았다. |
(가) – 강한
독성이 강한 개구리 종을 잡아먹어 학습된 X-1은 독성이 강한 개구리 종을 모방한 개구리 종과 독성이 약한 개구리 종을 모방한 개구리 종 중 어느 것도 잡아먹으려 하지 않았다.
독성이 (나) 개구리 종을 잡아먹어 학습된 새는 독성이 강한 개구리 종을 모방한 개구리 종을 잡아먹는 것을 회피하지 않았으나, 독성이 약한 개구리 종을 모방한 개구리 종은 잡아먹으려 하지 않았다. |
(나) – 약한
독성이 약한 개구리 종을 잡아먹어 학습된 X-2는 독성이 강한 개구리 종을 모방한 개구리 종을 잡아먹는 것을 회피하지 않았으나, 독성이 약한 개구리 종을 모방한 개구리 종은 잡아먹으려 하지 않았다.
따라서 ○○지역에 서식하는 독이 없는 개구리가 X에게 잡아먹히지 않으려면 독성이 (다) 개구리 종을 모방하는 것이 더 유리하다는 것을 알 수 있다. |
| 실험 1 | X-1(a 강독) |
|
| 실험 2 | X-2(b 약독) |
|
(다) – 약한
독이 없는 개구리가 X에게 잡아먹히지 않으려면 독성이 약한 개구리 종을 모방하는 것이 더 유리하다.
정답은 ②번이다.
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