[한국사 기출] 2006년 3월 고3 한국근현대사 학평 모의고사 18번 해설 – 6·10 만세 운동

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문제

다음은 2006학년도 3월 고3 전국연합학력평가 사회탐구영역 한국근현대사 18번 문제 해설이다.

18. 자료에 언급된 민족 운동에 대한 설명으로 옳은 것은?

순종 황제의 인산일이다. 서울 거리는 장례 행렬을 보려고지방에서 올라온 사람들로 말 그대로 인산인해를 이루었다.창덕궁부터 영결식이 거행될 훈련원에 이르는 연도에는 구경꾼들이 모여들어 몇 겹으로 줄을 섰다. 그런가 하면 완전무장한 군인과 경찰이 모든 도로를 철통같이 지키고 있다. …… 학생들이 전단을 배포하며 만세를 불렀다. 그들은 즉각 체포되어 경찰서로 연행되었다.

-『 ○○○ 일기 』-

① 중국의 5·4 운동에 영향을 주었다.

② ‘민족 자결주의’에 고무되어 일어났다.

③ 학생들이 운동의 구심체 역할을 하였다.

④ ‘독립 선언서’를 낭독하고 시위를 벌였다.

⑤ 간도와 일본 지역의 학생들도 시위를 벌였다.

출처: 서울특별시교육청

문제 해설

6·10 만세 운동에 대한 내용이다.

① 중국의 5·4 운동에 영향을 주었다.

6·10 만세 운동이 아니라 3⋅1 운동이 중국의 5·4 운동에 영향을 주었다.

따라서 보기의 내용은 옳지 않다.

② ‘민족 자결주의’에 고무되어 일어났다.

3⋅1 운동은 ‘민족 자결주의’에 고무되어 일어났다.

따라서 보기의 내용은 옳지 않다.

③ 학생들이 운동의 구심체 역할을 하였다.

순종의 인산 당일, 일제의 삼엄한 경비 속에서 행사에 참여하였던 학생들은 격문을 살포하고 독립 만세를 외침으로써 대규모의 군중 시위 운동을 전개하였다.

따라서 보기의 내용은 옳다.

④ ‘독립 선언서’를 낭독하고 시위를 벌였다.

3⋅1 운동 당시 ‘독립 선언서’를 낭독하고 시위를 벌였다.

따라서 보기의 내용은 옳지 않다.

⑤ 간도와 일본 지역의 학생들도 시위를 벌였다.

3⋅1 운동 당시 간도와 일본 지역의 학생들도 시위를 벌였다.

따라서 보기의 내용은 옳지 않다.

정답은 ③번이다.

문제

문제 해설

2006년 3월 고3 한국근현대사 모의고사

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