개요
다음은 2012년 국가공무원 5급 언어논리영역 인책형 1번 문제 해설이다.
문제
문 1. 다음 글의 내용과 부합하는 것은?
1918년 캘리포니아의 요세미티 국립공원에 인접한 헤츠헤치 계곡에 댐과 저수지를 건설하자는 제안을 놓고 중요한 논쟁이 벌어졌다. 샌프란시스코 시에 물이 부족해지자 헤츠헤치 계곡을 수몰시키는 댐을 건설하여 샌프란시스코에 물을 안정적으로 공급하자는 계획이 등장한 것이다. 이 계획안을 놓고 핀쇼와 뮤어 사이에 중요한 논쟁이 벌어지는데, 이는 이후 환경문제에 대한 유력한 두 가지 견해를 상징적으로 드러낸다.
핀쇼는 당시 미국 산림청장으로서 미국에서 거의 최초로 전문적인 교육과 훈련을 받은 임업전문가 중의 한 사람이었다. 또한 핀쇼는 환경의 보호관리(conservation) 운동의 창시자였다. 이 운동은 산림 지역을 지혜롭게 이용하기 위해서는 이를 보호하는 동시에 적절하게 관리해야 한다는 주장을 폈다. 핀쇼는 국유림을 과학적으로 경영, 관리해야 한다고 생각하였다. 그의 기본 방침은 국유지는 대중의 필요와 사용을 위해 존재한다는 것이었다. 그는 “어떤 사람은 산림이 아름답고 야생 생물의 안식처라는 이유를 들어 이를 보존해야 한다고 주장한다. 하지만 우리의 산림정책의 목표는 산림을 보존하는 것이 아니라 이를 활용하여 행복한 가정을 꾸미고 대중의 복지를 추구하는 것”이라고 말하였다. 핀쇼는 계곡에 댐을 건설하려는 샌프란시스코 시의 계획을 지지하였는데 그 근거는 계곡의 댐 건설이 수백만의 사람들이 필요로 하는 물을 제공할 수 있다는 점이었다. 그는 이것이 자연자원을 가장 효과적으로 사용하는 방법이라고 생각하였다. 반면 시에라 클럽의 창립자이며 자연보존(preservation) 운동의 대변자인 뮤어는 계곡의 보존을 주장하였다. 그는 자연을 인간의 소비를 위한 단순한 상품으로만 간주하는 보호관리주의가 심각한 문제점을 지닌다고 생각하였다. 그는 야생 자연의 정신적이고 심미적인 가치를 강조했으며, 모든 생명체의 내재적 가치를 존중하였다. 그는 헤츠헤치 계곡이 원형대로 보존되어야 하며 댐을 건설하여 계곡을 파괴하는 인간의 행위는 막아야 한다고 주장하였다. 이러한 초기의 논쟁은 환경 이론의 지배적인 두 흐름이 지니고 있는 세계관을 상징적으로 잘 보여준다. 보호관리주의자들은, 오직 소수의 이익을 위한 자연환경 착취를 금지해야 인간이 자연으로부터 더 오랜 시간 동안, 더 큰 이익을 얻을 수 있다고 주장하였다. 반면에 보존주의자들은 자연을 파괴하거나 변형하려는 인간의 활동으로부터 자연을 있는 그대로 보존해야 한다고 주장하였다. 다시 말해 이들의 목표는 야생 자연을 원형 그대로 보존하는 것이었다. 보호관리주의자들의 윤리적 근거는 자연 환경이 인간의 이익을 위한 수단으로서 가치를 지닌다는 것이다. 따라서 자연과 자원은 도구적 가치를 지닌다. 이와 달리 보존주의자들은 자연을 종교적 영감, 정서적 안식, 심미적 경험의 원천으로 인식한다. 이는 자연이 도구적 가치를 지님과 동시에 그 자체로 목적으로서의 가치도 있다는 점을 인정하는 것이다. |
① 보호관리주의와 보존주의는 모두 자연의 이중적인 가치를 인정한다.
② 보호관리주의와 보존주의는 모두 자연의 도구적 가치를 인정한다.
③ 핀쇼는 인간과 자연의 대등한 관계가 자연자원의 효과적 활용에 꼭 필요하다고 주장했다.
④ 뮤어는 자연보존의 윤리적 근거를 자연이 인간에게 주는 수단적 가치와 경제적 이익에서 찾았다.
⑤ 핀쇼와 뮤어는 자연개발을 통한 이익이 해당 지역 주민과 일반 대중 중 어느 쪽에 우선적으로 배정되어야 하는가를 두고 논쟁하였다.
출처: 사이버국가고시센터
문제 해설
① 보호관리주의와 보존주의는 모두 자연의 이중적인 가치를 인정한다.
보호관리주의자들의 윤리적 근거는 자연 환경이 인간의 이익을 위한 수단으로서 가치를 지닌다는 것이다. 따라서 자연과 자원은 도구적 가치를 지닌다. 이와 달리 보존주의자들은 자연을 종교적 영감, 정서적 안식, 심미적 경험의 원천으로 인식한다. 이는 자연이 도구적 가치를 지님과 동시에 그 자체로 목적으로서의 가치도 있다는 점을 인정하는 것이다. |
보호관리주의는 자연의 도구적 가치만을 인정하며, 보존주의는 자연의 도구적 가치와 그 자체로 목적으로서의 가치를 인정한다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
② 보호관리주의와 보존주의는 모두 자연의 도구적 가치를 인정한다.
보호관리주의자들의 윤리적 근거는 자연 환경이 인간의 이익을 위한 수단으로서 가치를 지닌다는 것이다. 따라서 자연과 자원은 도구적 가치를 지닌다. 이와 달리 보존주의자들은 자연을 종교적 영감, 정서적 안식, 심미적 경험의 원천으로 인식한다. 이는 자연이 도구적 가치를 지님과 동시에 그 자체로 목적으로서의 가치도 있다는 점을 인정하는 것이다. |
따라서 보기의 내용은 옳다.
③ 핀쇼는 인간과 자연의 대등한 관계가 자연자원의 효과적 활용에 꼭 필요하다고 주장했다.
그의 기본 방침은 국유지는 대중의 필요와 사용을 위해 존재한다는 것이었다.
그는 “어떤 사람은 산림이 아름답고 야생 생물의 안식처라는 이유를 들어 이를 보존해야 한다고 주장한다. 하지만 우리의 산림정책의 목표는 산림을 보존하는 것이 아니라 이를 활용하여 행복한 가정을 꾸미고 대중의 복지를 추구하는 것”이라고 말하였다. 핀쇼는 계곡에 댐을 건설하려는 샌프란시스코 시의 계획을 지지하였는데 그 근거는 계곡의 댐 건설이 수백만의 사람들이 필요로 하는 물을 제공할 수 있다는 점이었다. 그는 이것이 자연자원을 가장 효과적으로 사용하는 방법이라고 생각하였다. |
핀쇼는 인간과 자연이 대등한 관계가 아니라 자연은 대중의 필요와 사용을 위해 존재한다고 주장했다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
④ 뮤어는 자연보존의 윤리적 근거를 자연이 인간에게 주는 수단적 가치와 경제적 이익에서 찾았다.
보호관리주의자들의 윤리적 근거는 자연 환경이 인간의 이익을 위한 수단으로서 가치를 지닌다는 것이다. |
뮤어는 보존주의자로서, 보호관리주의자들의 주장에 동의하지 않는다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
⑤ 핀쇼와 뮤어는 자연개발을 통한 이익이 해당 지역 주민과 일반 대중 중 어느 쪽에 우선적으로 배정되어야 하는가를 두고 논쟁하였다.
뮤어는 헤츠헤치 계곡이 원형대로 보존되어야 하며 댐을 건설하여 계곡을 파괴하는 인간의 행위는 막아야 한다고 주장하였다. |
핀쇼는 댐 건설로 인해 수백만의 사람들이 필요로 하는 물을 제공할 수 있다는 점에서 댐 건설을 지지했을 뿐, 해당 지역 주민과 일반 대중 중 어느 쪽에 우선 배정해야 한다고 주장하지 않았다.
뮤어는 댐 건설 대신 헤츠헤치 계곡의 원형 보존을 주장했다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
정답은 ②번이다.
2012 5급 PSAT 언어논리
- [PSAT 기출] 2012 5급 언어논리 인책형 39번 40번 해설 – 항아리 검은 공 확률
- [PSAT 기출] 2012 5급 언어논리 인책형 38번 해설 – 판단기준 철학자
- [PSAT 기출] 2012 5급 언어논리 인책형 37번 해설 – 신체 질병 통계적 비정상 상태
- [PSAT 기출] 2012 5급 언어논리 인책형 36번 해설 – 갑 을 병 논증 관찰 가능
- [PSAT 기출] 2012 5급 언어논리 인책형 35번 해설 – 가희 나영 부러움 질투심
- [PSAT 기출] 2012 5급 언어논리 인책형 34번 해설 – 인간은 누구나 명제 논리
- [PSAT 기출] 2012 5급 언어논리 인책형 33번 해설 – 경제학 정치학 사회학 A과 정언 논리
- [PSAT 기출] 2012 5급 언어논리 인책형 32번 해설 – 기술평가회의 명제 논리
- [PSAT 기출] 2012 5급 언어논리 인책형 31번 해설 – 주인 대리인 이론 대리인 비용
- [PSAT 기출] 2012 5급 언어논리 인책형 30번 해설 – 정자 수소이온 Hv1 추론
- [PSAT 기출] 2012 5급 언어논리 인책형 29번 해설 – 동성애 성적 방향성 유전
- [PSAT 기출] 2012 5급 언어논리 인책형 28번 해설 – 예악 아악 향악 세종 박연 추론
- [PSAT 기출] 2012 5급 언어논리 인책형 27번 해설 – 경제질서 자연보호질서
- [PSAT 기출] 2012 5급 언어논리 인책형 26번 해설 – 오로라
- [PSAT 기출] 2012 5급 언어논리 인책형 25번 해설 – 단어 뉴런 활성화
- [PSAT 기출] 2012 5급 언어논리 인책형 24번 해설 – 마태 효과
- [PSAT 기출] 2012 5급 언어논리 인책형 23번 해설 – 도시 농촌 거주 인구 증가
- [PSAT 기출] 2012 5급 언어논리 인책형 22번 해설 – 후각 흑인 노동자 지식인
- [PSAT 기출] 2012 5급 언어논리 인책형 21번 해설 – 다산 정약용 원체 진경 화법
- [PSAT 기출] 2012 5급 언어논리 인책형 19번 20번 해설 – 진리 정합론 명제 추론
- [PSAT 기출] 2012 5급 언어논리 인책형 18번 해설 – 암컷 초파리 저정낭 정자
- [PSAT 기출] 2012 5급 언어논리 인책형 17번 해설 – 관다발 식물 물질 A
- [PSAT 기출] 2012 5급 언어논리 인책형 16번 해설 – 식물학자 식물 P 연구 지지
- [PSAT 기출] 2012 5급 언어논리 인책형 15번 해설 – 커피 카페인 우울증 수면장애 공황장애
- [PSAT 기출] 2012 5급 언어논리 인책형 14번 해설 – 사람 동물 오상 오행 기
- [PSAT 기출] 2012 5급 언어논리 인책형 13번 해설 – 자연적인 자산 부 재산
- [PSAT 기출] 2012 5급 언어논리 인책형 12번 해설 – 부식제 누출 사고 re-201 명제 논리
- [PSAT 기출] 2012 5급 언어논리 인책형 11번 해설 – 정희 철수 영어 불어 정언 논리
- [PSAT 기출] 2012 5급 언어논리 인책형 10번 해설 – 시험관 X 명제 논리
- [PSAT 기출] 2012 5급 언어논리 인책형 9번 해설 – 히브리어 유대인
- [PSAT 기출] 2012 5급 언어논리 인책형 8번 해설 – 언어 장애 KE 가계 FOXP2 유전자
- [PSAT 기출] 2012 5급 언어논리 인책형 7번 해설 – 국가 정체 공화정 민주제 명제 논리
- [PSAT 기출] 2012 5급 언어논리 인책형 6번 해설 – 본관 본관제 추론
- [PSAT 기출] 2012 5급 언어논리 인책형 5번 해설 – 라투르 기술 행위자
- [PSAT 기출] 2012 5급 언어논리 인책형 4번 해설 – 동전 던지기 상상 기록 확률 추론
- [PSAT 기출] 2012 5급 언어논리 인책형 3번 해설 – 화학반응 촉매 추론
- [PSAT 기출] 2012 5급 언어논리 인책형 2번 해설 – 조선 일본 장병 단병 조총
- [PSAT 기출] 2012 5급 언어논리 인책형 1번 해설 – 핀쇼 뮤어 보호관리주의
관련 문서
- 2012 5급 PSAT 해설 모음
- 5급 PSAT 언어논리 해설 모음
- 5급 PSAT 해설 모음
- 국가직 7급 PSAT 언어논리 해설 모음
- 국가직 7급 PSAT 해설 모음
- 민경채 PSAT 언어논리 해설 모음
- 민경채 PSAT 해설 모음
- PSAT 기출 해설 모음
- PSAT 명제 논리 문제 해설 모음
- PSAT 정언 논리 문제 해설 모음
- 정언 논리 공부 자료
- PSAT 추론 문제 해설 모음
- PSAT 강화 약화 문제 해설 모음
- PSAT 법조문 문제 해설 모음
- PSAT 논리퀴즈 문제 해설 모음