광주 학생 항일 운동
배경
6·10 만세 운동을 계기로 학생 운동은 더욱 활발해졌다. 학생들은 독서회 등 각종 비밀 결사를 조직하였으며 동맹 휴학 등 저항 운동을 벌였다.
학생들은 한국인 중심 교육 제도 확립, 식민지 교육 및 한·일 학생 사이의 차별 철폐 등을 요구하였다.
발단
1929년 10월 나주역에서 일본인 남학생이 한국인 여학생을 희롱하여 발생한 한국인 학생과 일본인 학생 간의 충돌로 시작되었다.
전개
경찰이 일본인 학생 편을 들자, 광주 지역의 학생들은 대규모 시위를 벌였다.
광주에서 시작된 항일 학생 운동은 목포와 나주로 확산되었으며, 12월에는 서울 지역까지 확대되었다.
학생들은 ‘식민지 교육 철폐’, ‘일본 제국주의 타도’, ‘민족 해방’을 주장하였으며, 1930년 3월까지 전국에서 시위와 동맹 휴학을 지속하였다.
신간회의 참여
신간회는 광주에 진상 조사단을 파견하여 전국적인 민중 대회를 준비하였다.
의의
광주 학생 항일 운동은 3·1 운동 이후 학생들의 주도로 이루어진 최대 규모의 항일 민족 운동이었다
참고: 국사 편찬 위원회, 한국사 교과서(금성출판사, 비상교육, 동아출판, 해냄에듀)
관련 문서
- 광주 학생 항일 운동 관련 수능 및 모의고사 기출 모음
- 광주 학생 항일 운동 관련 한국사능력검정시험(한능검) 기출 모음
- 광주 학생 항일 운동 관련 공무원 시험 기출 모음
- 한국사 이론 – 일제 강점기
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