2011 5급 PSAT 언어논리 우책형 12번 해설

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개요

다음은 2011년 국가공무원 5급 언어논리영역 우책형 12번 문제 해설이다.

문제

문 12. 다음 글에서 갑이 세운 가설로 가장 적절한 것은?

식물학자 갑은 빨간색 꽃 또는 분홍색 꽃을 피우는 식물 종 A를 대상으로 연구하고 있다. 갑은 식물 종 A가 조사지역에 골고루 분포하며, 대체로 분홍색 꽃을 피운다는 것을 관찰하였다. 그런데 조사지역 내의 다른 식물 종 B가 자라고 있는 특정지역에는 A가 빨간색 꽃을 피우고 있음을 알아냈다. 즉, B가 자라지 않는 곳에서는 분홍색 꽃 A가, B가 자라는 곳에서는 빨간색 꽃 A가 분포하는 것을 확인하였다. 갑은 A의 꽃 색깔이 B의 분포와 연관이 있음을 인지하였다. 갑은 A의 꽃 색깔과 순종의 보존 즉 교잡되지 않는 순종의 재생산 사이의 관계를 설명하는 가설을 세우고 아래의 <실험>을 실시하였다. 갑은 <실험>의 결과가 그의 가설을 잘 지지하는 것을 확인하였다.

<실 험>

분홍색 꽃 A와 빨간색 꽃 A를 똑같은 수로 B가 분포하는 지역에 파종해 보았다. 이 두 A종은 각각 분홍색 꽃과 빨간색 꽃을 피운 후 거의 같은 수의 씨앗을 만들어 냈다. 분홍색 꽃과 빨간색 꽃에서 수확한 씨앗들을 분석해본 결과, 분홍색 꽃 A의 씨앗 중 40%는 분홍색 꽃 A와 B의 교잡종 씨앗이고 나머지는 순종 씨앗이었다. 빨간색 꽃 A의 씨앗 중 3%는 빨간색 꽃 A와 B의 교잡종 씨앗이고 나머지는 순종 씨앗이었다.

① B가 분포하는 지역에서는 빨간색 꽃 A보다 B가 순종의 보존에 유리하다.

② B가 분포하는 지역에서는 분홍색 꽃 A보다 B가 순종의 보존에 유리하다.

③ B의 분포 여부와 무관하게 분홍색 꽃 A가 빨간색 꽃 A보다 순종의 보존에 유리하다.

④ B가 분포하는 지역에서 빨간색 꽃 A는 분홍색 꽃 A보다 교잡을 줄여 순종의 보존에 유리한 씨앗을 만든다.

⑤ B가 분포하는 지역에서 분홍색 꽃 A는 빨간색 꽃 A보다 교잡을 늘려 순종의 보존에 유리한 씨앗을 만든다.

출처: 사이버국가고시센터

문제 해설

분홍색 꽃 A + B
↓
40% 분홍색 꽃 A + B 교잡종	60% 순종 씨앗

빨간색 꽃 A + B
↓
3% 빨간색 꽃 A + B 교잡종	97% 순종 씨앗

① B가 분포하는 지역에서는 빨간색 꽃 A보다 B가 순종의 보존에 유리하다.

② B가 분포하는 지역에서는 분홍색 꽃 A보다 B가 순종의 보존에 유리하다.

분홍색 꽃 A와 빨간색 꽃 A 각각의 재생산된 순종 씨앗의 비율만 언급되었을 뿐 식물 종 B의 재생산된 순종 씨앗에 대한 언급은 없다.

따라서 보기의 내용은 옳지 않다.

③ B의 분포 여부와 무관하게 분홍색 꽃 A가 빨간색 꽃 A보다 순종의 보존에 유리하다.

<실험>에서 분홍색 꽃 A와 빨간색 꽃 A 모두 B가 분포하는 지역에 파종되었다. B가 분포하지 않은 지역에서의 파종 결과에 대해서는 알 수 없다.

따라서 보기의 내용은 옳지 않다.

④ B가 분포하는 지역에서 빨간색 꽃 A는 분홍색 꽃 A보다 교잡을 줄여 순종의 보존에 유리한 씨앗을 만든다.

분홍색 꽃 A + B
↓
40% 분홍색 꽃 A + B 교잡종	60% 순종 씨앗

빨간색 꽃 A + B
↓
3% 빨간색 꽃 A + B 교잡종	97% 순종 씨앗

따라서 보기의 내용은 옳다.

⑤ B가 분포하는 지역에서 분홍색 꽃 A는 빨간색 꽃 A보다 교잡을 늘려 순종의 보존에 유리한 씨앗을 만든다.

분홍색 꽃 A + B
↓
40% 분홍색 꽃 A + B 교잡종	60% 순종 씨앗

빨간색 꽃 A + B
↓
3% 빨간색 꽃 A + B 교잡종	97% 순종 씨앗

따라서 보기의 내용은 옳지 않다.

정답은 ④번이다.

개요

문제

문제 해설

2011 5급 PSAT 언어논리

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