[PSAT 기출] 2011 5급 언어논리 우책형 36번 해설 – 의사소통 정보해석능력 명제 논리

개요

다음은 2011년 국가공무원 5급 언어논리영역 우책형 36번 문제 해설이다.

문제

문 36. 다음 글의 ㉠∼㉤의 관계에 대한 평가로 옳은 것을 <보기>에서 모두 고르면?

의사소통의 장애가 시민들의 낮은 정보해석능력 때문에 발생하고 그 결과 시민들의 정치참여가 저조하다고 생각할 수 있다. 즉 ㉠ 정보해석능력이 향상되지 않으면 시민들의 정치참여가 증가하지 않는다는 것이다. 다른 한편으로 ㉡ 정보해석능력이 향상되면 시민들의 정치참여가 증가한다는 사실에는 의심의 여지가 없다. 그렇다면 정보해석능력과 시민들의 정치참여는 양의 상관관계를 갖게 될 것이다. 그러나 지금까지의 연구에 따르면 ㉢ 정보해석능력과 정치참여가 그런 상관관계를 갖고 있다는 증거를 발견하기 힘들다. 그 이유를 살펴보자. 먼저 ㉣ 교육 수준이 높을수록 시민들의 정보해석능력이 향상된다. 예를 들어 대학교육에서는 다양한 전문적 정보와 지식을 이해하고 구사하는 훈련을 시켜주기 때문에 대학교육의 확대가 시민들의 정보해석능력의 향상을 가져다준다. 그런데 선거에 관한 국내외 연구를 보면, ㉤ 시민들의 교육 수준이 높아지지만 정치참여는 증가하지 않는다는 것을 보여주는 경우들이 있다. 미국의 경우 2차 대전 이후 교육 수준이 지속적으로 향상되어 왔지만 투표율은 거의 높아지지 않았다. 우리나라에서도 지난 30여 년 동안 국민들의 평균 교육 수준은 매우 빠르게 향상되어 왔지만 투표율이 높아지지는 않았으며, 평균 교육수준이 도시보다 낮은 농촌지역의 투표율이 오히려 높았다.
<보 기>
ㄱ. ㉠과 ㉡이 참이면, 정보해석능력의 향상은 정치참여 증가의 필요충분조건이다.

ㄴ. ㉣과 ㉤이 참이더라도, ㉢이 거짓일 수 있다.

ㄷ. “정보해석능력이 향상되면, 시민들의 교육 수준이 높아진다.”가 참이고 ㉤과 모순인 문장이 참이라면, ㉡은 반드시 참이다.

① ㄱ

② ㄱ, ㄴ

③ ㄱ, ㄷ

④ ㄴ, ㄷ

⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

 

출처: 사이버국가고시센터

문제 해설

  • 명제 논리 기호화 정리
㉠ 정보해석능력이 향상되지 않으면 시민들의 정치참여가 증가하지 않는다

~정보해석능력 → ~정치참여

대우: 정치참여 → 정보해석능력

 

㉡ 정보해석능력이 향상되면 시민들의 정치참여가 증가한다

정보해석능력 → 정치참여

대우: ~정치참여 → ~정보해석능력

 

㉢ 정보해석능력과 정치참여가 그런 상관관계를 갖고 있다

정보해석능력 ∧ 정치참여

 

㉣ 교육 수준이 높을수록 시민들의 정보해석능력이 향상된다

교육 → 정보해석능력

 

㉤ 시민들의 교육 수준이 높아지지만 정치참여는 증가하지 않는다

교육 ∧ ~정치참여

ㄱ. ㉠과 ㉡이 참이면, 정보해석능력의 향상은 정치참여 증가의 필요충분조건이다.

㉠ 정치참여 → 정보해석능력

㉡ 정보해석능력 → 정치참여

≡ 정치참여 ↔ 정보해석능력

따라서 보기의 내용은 옳다.

 

ㄴ. ㉣과 ㉤이 참이더라도, ㉢이 거짓일 수 있다.

교육정보해석능력

교육 ∧ ~정치참여

≡ (교육 ∧ ~정치참여) → (정보해석능력 ∧ ~정치참여)

㉢ 정보해석능력 ∧ 정치참여

(정보해석능력 ∧ ~정치참여)와 ㉢ (정보해석능력 ∧ 정치참여)는 모순이다.

따라서 보기의 내용은 옳다.

 

ㄷ. “정보해석능력이 향상되면, 시민들의 교육 수준이 높아진다.”가 참이고 ㉤과 모순인 문장이 참이라면, ㉡은 반드시 참이다.

정보해석능력교육 

㉤ ~(교육 ∧ ~정치참여) ≡ (~교육정치참여)

정보해석능력정치참여

따라서 보기의 내용은 옳다.

 

정답은 ⑤번이다.

2011 5급 PSAT 언어논리

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