문제
6. 다음 자료를 활용한 탐구 활동으로 가장 적절한 것은?
| ◦ 종사관이 대마도(쓰시마)에서 돌아와 승전을 고하니, 3품 이상 관원이 수강궁에 나아가 하례하였다. 상왕(태종)이 훈련관을 대마도 군영에 보내어 도체찰사 이종무에게 이르기를, …(중략)… “왜노의 마음이 간사함을 헤아릴 수가 없으니, 이긴 뒤라도 방비가 없으면, 혹 일을 그르칠까 함이 또한 염려된다.”라고 하였다.
◦ 대마도에서 보낸 사신에게 예조좌랑이 답서를 보내어 이르기를, …(중략)… “상선이 정박하는 장소에 대하여, 조정에 보고를 드리니 과거에 지정되었던 내이포(제포)와 부산포 이외에 울산의 염포까지 3포를 열어 무역을 허가하라고 하셨다. 그리 알라.”라고 하였다. |
① 신라의 삼국 통일 과정을 파악한다.
② 조선 시대 교린 정책의 내용을 분석한다.
③ 대한 제국 시기 광무개혁의 영향을 살펴본다.
④ 고려 후기 반원 개혁 정책의 배경을 알아본다.
⑤ 일제 강점기 항일 무장 독립 투쟁의 사례를 조사한다.
정답은 ②번이다.
출처: 한국교육과정평가원
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