[9급 국어] 9급 공무원 국어 출제기조 전환 예시문제 14번 해설 – 사피어 워프 가설 자연언어 언어학자

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2 문제
3 문제 해설
4 9급 국어 출제기조 전환 예시문제
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개요

다음은 9급 국어 출제기조 전환 예시문제 14번 문제 해설이다.

문제

14. ㉠을 평가한 내용으로 적절한 것만을 <보기>에서 모두 고르면?

흔히 ‘일곱 빛깔 무지개’라는 말을 한다. 서로 다른 빛깔의 띠 일곱 개가 무지개를 이루고 있다는 뜻이다. 영어나 프랑스어를 비롯해 다른 자연언어들에도 이와 똑같은 표현이 있는데, 이는 해당 자연언어가 무지개의 색상에 대응하는 색채 어휘를 일곱 개씩 지녔기 때문이라고 할 수 있다.

언어학자 사피어와 그의 제자 워프는 여기서 어떤 영감을 얻었다. 그들은 서로 다른 언어를 쓰는 아메리카 원주민들에게 무지개의 띠가 몇 개냐고 물었다. 대답은 제각각 달랐다. 사피어와 워프는 이 설문 결과에 기대어, 사람들은 자신의 언어에 얽매인 채 세계를 경험한다고 판단했다. 이 판단으로부터, “우리는 모국어가 그어놓은 선에 따라 자연세계를 분단한다.”라는 유명한 발언이 나왔다. 이에 따르면 특정 현상과 관련한 단어가 많을수록 해당 언어권의 화자들은 그 현상에 대해 심도 있게 경험하는 것이다. 언어가 의식을, 사고와 세계관을 결정한다는 이 견해는 ㉠사피어-워프 가설이라 불리며 언어학과 인지과학의 논란거리가 되어왔다.

<보 기>

ㄱ. 눈[雪]을 가리키는 단어를 4개 지니고 있는 이누이트족이 1개 지니고 있는 영어 화자들보다 눈을 넓고 섬세하게 경험한다는 것은 ㉠을 강화한다.

ㄴ. 수를 세는 단어가 ‘하나’, ‘둘’, ‘많다’ 3개뿐인 피라하족의 사람들이 세 개 이상의 대상을 모두 ‘많다’고 인식하는 것은 ㉠을 강화한다.

ㄷ. 색채 어휘가 적은 자연언어 화자들이 색채 어휘가 많은 자연언어 화자들에 비해 색채를 구별하는 능력이 뛰어나다는 것은 ㉠을 약화한다.

① ㄱ

② ㄱ, ㄴ

③ ㄴ, ㄷ

④ ㄱ, ㄴ, ㄷ

출처: 사이버국가고시센터

문제 해설

ㄱ. 눈[雪]을 가리키는 단어를 4개 지니고 있는 이누이트족이 1개 지니고 있는 영어 화자들보다 눈을 넓고 섬세하게 경험한다는 것은 ㉠을 강화한다.

이 판단으로부터, “우리는 모국어가 그어놓은 선에 따라 자연세계를 분단한다.”라는 유명한 발언이 나왔다. 이에 따르면 특정 현상과 관련한 단어가 많을수록 해당 언어권의 화자들은 그 현상에 대해 심도 있게 경험하는 것이다.

눈[雪]을 가리키는 단어를 4개 지니고 있는 이누이트족은 1개 지니고 있는 영어 화자들보다 눈이라는 현상과 관련한 단어가 더 많기 때문에, 그 현상에 대해 심도 있게 경험하고 있다고 볼 수 있다.

그러므로 ㉠을 강화한다.

따라서 보기의 내용은 옳다.

ㄴ. 수를 세는 단어가 ‘하나’, ‘둘’, ‘많다’ 3개뿐인 피라하족의 사람들이 세 개 이상의 대상을 모두 ‘많다’고 인식하는 것은 ㉠을 강화한다.

사피어-워프 가설에 따르면 언어가 의식을, 사고와 세계관을 결정한다.

수를 세는 단어가 훨씬 많은 다른 자연언어의 화자들이 ‘많지 않다’고 인식할 수 있는 세 개의 대상을 피라하족의 사람들은 ‘많다’고 인식하기 때문에 ㉠을 강화한다.

따라서 보기의 내용은 옳다.

ㄷ. 색채 어휘가 적은 자연언어 화자들이 색채 어휘가 많은 자연언어 화자들에 비해 색채를 구별하는 능력이 뛰어나다는 것은 ㉠을 약화한다.

특정 현상과 관련한 단어가 많을수록 해당 언어권의 화자들은 그 현상에 대해 심도 있게 경험하는 것이다.

본문에 따르면 색채 어휘가 많은 자연언어 화자들이 색채 어휘가 적은 자연언어 화자들보다 색채에 대해 더 심도있게 경험했다는 뜻이므로 색채를 구별하는 능력이 더 뛰어나야 하지만, 실제로는 반대라면 ㉠을 약화한다.

따라서 보기의 내용은 옳다.

정답은 ④번이다.

개요

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