문제
1. (가) 시대의 사회 모습으로 옳은 것은?
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<OO고등학교 축제 – 역사 동아리 방 탈출 게임> 각 방마다 주어진 임무를 수행해서 탈출하라! 첫 번째 임무 : 사진은 계급이 발생한 시대의 유물이다. 이 방에 숨겨진 아래 유물의 모형을 찾고 명칭을 정확하게 외치면 다음 방으로 이동할 수 있다.
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① 태학을 설치하였다.
② 고인돌을 축조하였다.
③ 철제 농기구를 사용하였다.
④ 주로 동굴이나 막집에서 거주하였다.
⑤ 농경이 시작되고 정착 생활을 하였다.
출처: EBSi 홈페이지
문제 해설
위 자료의 유물은 청동기 시대 유물인 비파형 동검과 반달 돌칼이다.
① 태학을 설치하였다.
태학은 고구려의 교육 기관이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
② 고인돌을 축조하였다.
고인돌은 청동기 시대에 축조되었다.
따라서 보기의 내용은 옳다.
③ 철제 농기구를 사용하였다.
철기 시대에 해당하는 내용이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
④ 주로 동굴이나 막집에서 거주하였다.
구석기 시대에 해당하는 내용이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
⑤ 농경이 시작되고 정착 생활을 하였다.
신석기 시대에 해당하는 내용이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
정답은 ②번이다.
| 구석기 시대 |
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| 신석기 시대 |
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| 청동기 시대 |
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| 철기 시대 |
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| 삼국시대 한자의 보급과 교육 |
우리 나라는 철기 시대부터 한자를 도입하여 사용해 왔지만, 이두나 향찰을 만들어 한문의 토착화를 위한 독자적 노력도 기울였다.
한자의 뜻과 소리를 빌려 우리말을 적는 방식. 삼국유사와 균여전에 실린 향가는 모두 향찰로 쓰여졌다.
수도에 태학을 세워 유교 경전과 역사서를 가르치고, 지방에는 경당을 세워 청소년에게 한학과 무술을 가르쳤다.
백제는 5경 박사와 의박사, 역박사 등을 두어 유교 경전과 기술학 등을 가르쳤다.
임신서기석을 보면 신라에서도 청소년이 유교 경전을 공부하였던 사실을 알 수 있다. |
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