목차
1번 문제
1. (가) 시대의 사회 모습으로 옳은 것은?
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<OO고등학교 축제 – 역사 동아리 방 탈출 게임> 각 방마다 주어진 임무를 수행해서 탈출하라! 첫 번째 임무 : 사진은 계급이 발생한 시대의 유물이다. 이 방에 숨겨진 아래 유물의 모형을 찾고 명칭을 정확하게 외치면 다음 방으로 이동할 수 있다.
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① 태학을 설치하였다.
② 고인돌을 축조하였다.
③ 철제 농기구를 사용하였다.
④ 주로 동굴이나 막집에서 거주하였다.
⑤ 농경이 시작되고 정착 생활을 하였다.
출처: EBSi 홈페이지
문제 해설
위 자료의 유물은 청동기 시대 유물인 비파형 동검과 반달 돌칼이다.
① 태학을 설치하였다.
태학은 고구려의 교육 기관이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
② 고인돌을 축조하였다.
고인돌은 청동기 시대에 축조되었다.
따라서 보기의 내용은 옳다.
③ 철제 농기구를 사용하였다.
철기 시대에 해당하는 내용이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
④ 주로 동굴이나 막집에서 거주하였다.
구석기 시대에 해당하는 내용이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
⑤ 농경이 시작되고 정착 생활을 하였다.
신석기 시대에 해당하는 내용이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
정답은 ②번이다.
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2번 문제
2. (가) 국가에 대한 설명으로 옳은 것은?
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① 대가야를 정복하였다.
② 해동성국이라 불렸다.
③ 경국대전을 반포하였다.
④ 한강 유역을 차지하였다.
⑤ 22담로에 왕족을 파견하였다.
출처: EBSi 홈페이지
문제 해설
대조영이 건국한 나라는 발해이다.
발해의 지방 행정 조직은 5경 15부 62주로 조직되었다.
① 대가야를 정복하였다.
신라 진흥왕가 대가야를 정복하였다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
② 해동성국이라 불렸다.
전성기를 맞은 발해를 중국인들은 해동성국이라 불렀다.
따라서 보기의 내용은 옳다.
③ 경국대전을 반포하였다.
조선 성종에 대한 내용이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
④ 한강 유역을 차지하였다.
삼국 간의 항쟁 시기, 고구려 장수왕, 백제 성왕, 신라 진흥왕이 한강 유역을 차지했다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
⑤ 22담로에 왕족을 파견하였다.
백제 무령왕에 대한 설명이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
정답은 ②번이다.
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3번 문제
3. (가) 국왕에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]
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[한국사 정리 노트]
1. 왕권 강화 2. 통치 제도 정비 |
① 국학을 설립하였다.
② 대동법을 실시하였다.
③ 평양으로 천도하였다.
④ 훈민정음을 창제하였다.
⑤ 전민변정도감을 설치하였다.
출처: EBSi 홈페이지
문제 해설
(가)에 해당하는 왕은 신라 신문왕이다.
① 국학을 설립하였다.
신라 신문왕에 대한 내용이다.
따라서 보기의 내용은 옳다.
② 대동법을 실시하였다.
조선 광해군에 대한 내용이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
③ 평양으로 천도하였다.
고구려 장수왕에 대한 내용이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
④ 훈민정음을 창제하였다.
조선 세종에 대한 내용이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
⑤ 전민변정도감을 설치하였다.
고려 공민왕에 대한 내용이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
정답은 ①번이다.
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4번 문제
4. (가) 국가에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]
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[한국사 프로젝트 활동 계획서] 1학년 ○반 ○번 이름 ○○○ 1. 프로젝트명: 2. 활동 내용 : 한성에서 웅진으로, 다시 웅진에서 사비로 수도를 옮겼던 (가)의 시기별 주요 유적지를 답사하고, 이에 대해 설명하는 영상을 제작하여 제출함. 3. 답사 유적지 1) 한성 시기 – 서울 몽촌 토성, 서울 석촌동 고분군 |
① 8조법을 마련하였다.
② 4군 6진을 개척하였다.
③ 무령왕릉을 조성하였다.
④ 팔만대장경을 조판하였다.
⑤ 화랑도를 국가적 조직으로 개편하였다.
출처: EBSi 홈페이지
문제 해설
(가)에 해당하는 국가는 백제이다.
백제는 온조왕 때 한성을 도읍으로 정한 뒤, 백제 문주왕 때 웅진으로 수도를 옮겼고, 백제 성왕 때 사비로 수도를 옮겼다.
① 8조법을 마련하였다.
고조선에 대한 내용이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
② 4군 6진을 개척하였다.
조선 세종 때 4군 6진을 개척하였다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
③ 무령왕릉을 조성하였다.
백제에 대한 내용이다.
따라서 보기의 내용은 옳다.
④ 팔만대장경을 조판하였다.
고려에 대한 내용이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
⑤ 화랑도를 국가적 조직으로 개편하였다.
신라 진흥왕에 대한 내용이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
정답은 ①번이다.
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5번 문제
5. 자료를 활용한 탐구 주제로 가장 적절한 것은?
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① 삼국의 항쟁 과정
② 신라 말 왕위 쟁탈전의 전개
③ 원 간섭기 고려 사회의 변화
④ 조선 후기 삼정이정청의 설치 목적
⑤ 일제 강점기 산미 증식 계획의 결과
출처: EBSi 홈페이지
문제 해설
고려의 원 간섭기의 변발 유행과 공녀에 대한 내용이다.
정답은 ③번이다.
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6번 문제
6. (가) 국가의 문화유산으로 옳은 것은? [3점]
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모둠 활동지 1. 활동 안내 : 2. 예시 자료
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| ① | ② |
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| ③ | ④ |
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| ⑤ | |
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출처: EBSi 홈페이지
문제 해설
천마총 금관은 신라의 수도였던 경주의 천마총에서 발굴된 금관이다.
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정답은 ⑤번이다.
기출 문제 키워드
7번 문제
7. (가)에 들어갈 인물로 옳은 것은? [3점]
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[온라인 과제 제출] 제목 : 책으로 만나는 역사 인물 보고서 [도서 제목] <○○○○> [도서 선정 이유] 수업 시간에 승려 [독서 후 알게 된 내용]
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① 혜초
② 의천
③ 지눌
④ 의상
⑤ 원효
출처: EBSi 홈페이지
문제 해설
① 혜초
혜초는 통일 신라 승려로 자신이 돌아본 인도와 중앙 아시아 여러 나라의 풍물을 생생하게 기록한 왕오천축국전을 남겼다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
② 의천
의천은 고려 문종의 왕자로서 승려가 되었다.
선종을 통합하기 위하여 국청사를 창건하여 천태종을 창시했다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
③ 지눌
지눌은 고려 시대 승려로서 송광사에 중심을 둔 수선사 결사 운동을 했다.
또한 선과 교학이 근본에 있어 둘이 아니라는 사상 체계인 정혜쌍수와 꾸준한 수행으로 깨달음의 확인을 아울러 강조한 돈오점수를 주장했다.
따라서 보기의 내용은 옳다.
④ 의상
의상은 통일 신라 승려로서 모든 존재가 상호 의존적인 관계에 있으면서 서로 조화를 이루고 있다는 화엄 사상을 정립했다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
⑤ 원효
원효는 통일 신라 승려로서 모든 것이 한마음에서 나온다는 일심 사상을 주장했다.
무애가를 지어 불교 대중화에 힘썼다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
정답은 ③번이다.
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8번 문제
8. (가) 인물에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]
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① 청해진을 설치하였다.
② 쓰시마섬을 정벌하였다.
③ 금국 정벌을 주장하였다.
④ 시무 28조를 건의하였다.
⑤ 위화도 회군을 단행하였다.
출처: EBSi 홈페이지
문제 해설
고려 인종 시기 묘청은 풍수지리설을 내세워 서경(평양)으로 도읍을 옮기려고 했다. 또한 서경에 대화궁이라는 궁궐을 짓고, 황제를 칭할 것과 금을 정벌하자고 주장하였다.
① 청해진을 설치하였다.
통일 신라 장보고에 대한 내용이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
② 쓰시마섬을 정벌하였다.
고려 말 박위와 조선 세종 시기 이종무는 쓰시마섬을 정벌하였다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
③ 금국 정벌을 주장하였다.
보기의 내용은 옳다.
④ 시무 28조를 건의하였다.
고려 성종 시기 최승로는 시무 28조를 건의하였다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
⑤ 위화도 회군을 단행하였다.
고려 말 이성계는 위화도 회군을 단행하였다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
정답은 ③번이다.
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9번 문제
9. (가) 국왕에 대한 설명으로 옳은 것은?
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① 훈요 10조를 남겼다.
② 성균관을 설치하였다.
③ 영정법을 실시하였다.
④ 우산국을 정복하였다.
⑤ 대한국 국제를 반포하였다.
출처: EBSi 홈페이지
문제 해설
고려를 건국한 왕은 고려 태조 왕건이다.
① 훈요 10조를 남겼다.
고려 태조는 훈요 10조를 남겼다.
따라서 보기의 내용은 옳다.
② 성균관을 설치하였다.
고려 충선왕 때 최고 교육 기관이었던 성균감이 성균관으로 명칭이 바뀌었다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
③ 영정법을 실시하였다.
조선 인조 때 영정법이 실시되었다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
④ 우산국을 정복하였다.
신라 지증왕 때 우산국을 정복하였다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
⑤ 대한국 국제를 반포하였다.
대한제국에 대한 설명이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
정답은 ①번이다.
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10번 문제
10. 자료에 나타난 전쟁 당시에 볼 수 있는 모습으로 가장 적절한 것은?
| 왜적이 종묘와 사직을 불태우며 한양의 백만 인가를 무너뜨린 지 1년이 되었다. 그럼에도 명의 장수는 왜적과 화친하려하고 있다. 이로 인해 천자의 위엄이 크게 손상될 뿐만 아니라 우리 조선의 원한을 언제 갚을 수 있을지 알 수 없게 되었다. |
① 강화도로 이동하는 최우
② 거북선을 준비하는 이순신
③ 남한산성으로 피란하는 인조
④ 수의 군대에 맞서는 을지문덕
⑤ 황산벌에서 결사 항전하는 계백
출처: EBSi 홈페이지
문제 해설
위 자료는 임진왜란에 대한 내용이다.
① 강화도로 이동하는 최우
고려 시대 무신 정권 시기 몽골의 계속된 침입에 최우는 고려 고종에게 건의하여 강화도로 수도를 옮겼다(강화 천도).
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
② 거북선을 준비하는 이순신
임진왜란 당시 이순신이 해전에서 거북선을 이용해 왜군을 격파했다.
따라서 보기의 내용은 옳다.
③ 남한산성으로 피란하는 인조
병자호란에 대한 내용이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
④ 수의 군대에 맞서는 을지문덕
수나라가 고구려를 침입했을 때 을지문덕이 살수대첩에서 수나라 군대를 크게 물리쳤다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
⑤ 황산벌에서 결사 항전하는 계백
백제 멸망에 대한 내용이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
정답은 ②번이다.
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11번 문제
11. (가)에 들어갈 내용으로 가장 적절한 것은? [3점]
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OO 고등학교 1학년 한국사 중간고사 [서술형] 다음 자료를 읽고 물음에 답하시오.
1. 자료에 나타난 통치 체제의 공통된 목적을 서술하시오. 고려와 조선은 |
① 빈민을 구제하고자 하였다.
② 만민 공동회를 개최하고자 하였다.
③ 북방으로 영토를 넓히고자 하였다.
④ 정치권력의 균형을 잡고자 하였다.
⑤ 노론과 소론의 대립을 조정하고자 하였다.
출처: EBSi 홈페이지
문제 해설
고려의 낭사(중서문하성 관원 일부)와 어사대, 조선의 사헌부와 사간원의 언론 활동은 권력의 독점과 부정을 방지하기 위한 것으로 고위 관리는 물론 국왕도 함부로 막을 수 없었다. 이로 인해 정치권력의 균형을 유지할 수 있었다.
① 빈민을 구제하고자 하였다.
고려 시대 빈민을 구제하기 위한 기구로는 의창, 상평창, 동⋅서 대비원, 구제도감·구급도감, 제위보 등이 있었으며, 조선 시대에도 의창, 상평창, 동⋅서 활인서 등이 있었다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
② 만민 공동회를 개최하고자 하였다.
대한 제국 시기 독립 협회는 만민 공동회를 개최하였다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
③ 북방으로 영토를 넓히고자 하였다.
고려 시대 윤관은 별무반을 설치하여 여진족을 물리치고 동북 9성을 설치했으며, 조선 시대 세종은 김종서 등으로 하여금 4군 6진을 개척했다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
④ 정치권력의 균형을 잡고자 하였다.
보기의 내용은 옳다.
⑤ 노론과 소론의 대립을 조정하고자 하였다.
조선 후기 영조는 탕평책을 통해 노론과 소론의 대립을 조정하고자 하였다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
정답은 ④번이다.
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12번 문제
12. 밑줄 친 ‘이 전쟁’ 중에 있었던 사실로 옳은 것은?
| 국방부는 북한군의 남침으로 시작된 이 전쟁 당시 치열한 고지전이 벌어졌던 철원 백마고지 일대에서 유해 발굴을 재개한다고 밝혔다. 백마고지 일대는 우리 국군을 비롯해 미국, 벨기에, 룩셈부르크 등의 군인들도 함께 싸운 곳이기 때문에 유엔군의 유해 수습도 가능할 것으로 전망된다. |
① 천리장성이 축조되었다.
② 훈련도감이 설치되었다.
③ 곽재우가 의병을 일으켰다.
④ 인천 상륙 작전이 전개되었다.
⑤ 미소 공동 위원회가 개최되었다.
출처: EBSi 홈페이지
문제 해설
북한군의 남침으로 시작된 전쟁은 1950년 6.25 전쟁이다.
① 천리장성이 축조되었다.
고구려의 연개소문은 당나라의 침입에 대비하여 천리장성을 축조했다.
고려의 강감찬이 거란의 침입에 대비하여 천리장성을 축조했다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
② 훈련도감이 설치되었다.
임진왜란 중에 류성룡의 건의에 따라 훈련도감이 설치되었다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
③ 곽재우가 의병을 일으켰다.
임진왜란이 일어나자 경상도에서 곽재우가 의병을 일으켰다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
④ 인천 상륙 작전이 전개되었다.
6.25 전쟁 중에 유엔군과 국군은 인천 상륙 작전에 성공하여, 서울을 수복한 후 38선을 넘어 압록강까지 북진하였다.
따라서 보기의 내용은 옳다.
⑤ 미소 공동 위원회가 개최되었다.
1945년 12월에 모스크바에서 개최된 3국 외상 회의에서 한국에 조선 민주주의 임시 정부를 수립하기 위하여 미⋅소 공동 위원회를 설치한다고 결정하였다.
1946년, 1947년 각각 제1차 미⋅소 공동 위원회, 제2차 미⋅소 공동 위원회가 서울에서 개최되었다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
정답은 ④번이다.
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13번 문제
13. (가)에 들어갈 내용으로 가장 적절한 것은? [3점]
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① 원의 영향을 받아 세워진 석탑
② 조선 태종 때 제작된 세계 지도
③ 이규보가 동명왕의 업적을 칭송한 서사시
④ 신라 청년들이 유학을 공부하자는 다짐을 새긴 비석
⑤ 안견이 현실 세계와 이상 세계를 조화롭게 표현한 그림
출처: EBSi 홈페이지
문제 해설
효자, 열녀 등의 사례를 그림을 곁들여 설명한 책은 조선 세종 때 지어진 ‘삼강행실도’이다.
한양을 기준으로 천문 현상을 관측하여 만든 역법서는 조선 세종 때 지어진 ‘칠정산’이다.
몽유도원도는 조선 전기 안견이 그린 그림이다.
① 원의 영향을 받아 세워진 석탑
고려 시대 세워진 경천사지 십층 석탑에 대한 내용이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
② 조선 태종 때 제작된 세계 지도
혼일강리역대국도지도에 대한 내용이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
③ 이규보가 동명왕의 업적을 칭송한 서사시
고려 시대 1193년 이규보가 지은 동명왕편에 대한 내용이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
④ 신라 청년들이 유학을 공부하자는 다짐을 새긴 비석
임신서기석에 대한 내용이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
⑤ 안견이 현실 세계와 이상 세계를 조화롭게 표현한 그림
보기의 내용은 옳다.
정답은 ⑤번이다.
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14번 문제
14. (가)에 들어갈 내용으로 가장 적절한 것은? [3점]
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① 일제 식민 통치의 전개
② 제가 회의의 구성과 역할
③ 군국기무처의 설치와 개혁
④ 서원의 설립과 향약의 보급
⑤ 전시과 제도의 시행과 변천
출처: EBSi 홈페이지
문제 해설
조선 전기 훈구 세력과 대립했던 정치 세력은 ‘사림’이다.
15세기 중반 이후, 중소 지주적인 배경을 가지고 성리학에 투철한 지방 사족이 영남과 기호 지방을 중심으로 성장하였다. 이들을 사림이라 부른다.
향촌 사회에서 사회적, 경제적 지위를 굳히던 사림은 중앙 정계에 진출하여 권력에 참여함으로써 훈구 세력을 견제하였다.
김종직과 그 문인이 성종 때에 중앙에 진출하면서 사림은 정치적으로 성장하기 시작하였다.
① 일제 식민 통치의 전개
일제 식민 통치는 조선이 일제에 의해 국권이 피탈된 이후이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
② 제가 회의의 구성과 역할
제가 회의는 고구려의 국정을 논의하고 결정했던 귀족 회의이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
③ 군국기무처의 설치와 개혁
군국기무처의 설치는 조선 고종 때 1차 갑오개혁을 실시할 때 이뤄졌다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
④ 서원의 설립과 향약의 보급
향약은 조선 시대 전통적 공동 조직과 미풍양속을 계승하면서, 삼강오륜을 중심으로 한 유교 윤리를 가미하여 교화 및 질서 유지에 알맞게 구성한 것이다.
서원은 풍기 군수 주세붕이 세운 백운동 서원이 시초이다. 16세기 이후 각 지방에서 생겨나기 시작한 서원은 사림의 지위를 강화시켜 주었다.
사림 세력은 서원과 향약을 통하여 향촌 사회에서 꾸준히 세력을 확대해 나갔다.
따라서 보기의 내용은 옳다.
⑤ 전시과 제도의 시행과 변천
전시과 제도는 고려의 토지 제도이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
정답은 ④번이다.
기출 문제 키워드
15번 문제
15. 밑줄 친 ‘이 시기’에 볼 수 있는 모습으로 가장 적절한 것은?
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① 태형을 집행하는 헌병 경찰
② 골품제의 한계를 비판하는 6두품
③ 6ㆍ10 만세 운동에 참가하는 학생
④ 만적과 함께 봉기를 모의하는 노비
⑤ 장시에서 판소리를 공연하는 소리꾼
출처: EBSi 홈페이지
문제 해설
김홍도가 활동하던 시절은 조선 후기이다.
① 태형을 집행하는 헌병 경찰
조선 태형령이 실시되던 시기는 일제 강점기이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
② 골품제의 한계를 비판하는 6두품
골품 제도는 신라의 제도이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
③ 6ㆍ10 만세 운동에 참가하는 학생
일제 강점기인 1926년에 발생했다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
④ 만적과 함께 봉기를 모의하는 노비
고려 무신 정권기인 만적의 난이 발생했다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
⑤ 장시에서 판소리를 공연하는 소리꾼
조선 후기 장시가 발달하고 판소리가 등장했다.
따라서 보기의 내용은 옳다.
정답은 ⑤번이다.
기출 문제 키워드
16번 문제
16. (가)에 들어갈 내용으로 가장 적절한 것은?
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<역사 신문 제작 기획안> ◦ 신문 주제 : ◦ 기획 의도 : 조선 후기 사회 문제의 해결 방안을 모색한 지식인들의 활동을 재조명하고, 그 역사적 의미를 되새긴다. ◦ 특집 기사 제목 |
① 불교의 공인
② 실학의 발달
③ 성리학의 수용
④ 천주교의 전래
⑤ 풍수지리설의 확산
출처: EBSi 홈페이지
문제 해설
① 불교의 공인
고구려는 중국의 전진을 통하여 소수림왕 때 불교를 수용하였다.
백제는 침류왕 때 동진에서 불교를 수용하였다.
신라는 고구려를 통하여 불교가 전래되었고, 불교 수용 과정에서 귀족들의 반발을 겪다가 6세기 이차돈의 순교를 계기로 법흥왕 때 불교가 국가적으로 공인되었다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
② 실학의 발달
이익의 실학 사상을 계승하면서 실학을 집대성한 정약용은 지방 행정의 개혁에 대하여 쓴 목민심서, 중앙 행정의 개혁에 대하여 쓴 경세유표 등을 비롯하여 500여 권의 저술을 남겼다. 그는 토지 제도의 개혁론으로 여전론을 처음에 내세웠다가 후에 정전제를 현실에 맞게 실시할 것을 주장하였다.
박지원은 청에 다녀와 <열하일기>를 저술하고 상공업의 진흥을 강조하면서 수레와 선박의 이용, 화폐 유통의 필요성 등을 주장하고, 양반 문벌 제도의 비생산성을 비판하였다.
박제가는 청에 다녀온 후 북학의를 저술하여 청의 문물을 적극적으로 수용할 것을 제창하였다. 그는 상공업의 발달, 청과의 통상 강화, 수레와 선박의 이용 등을 역설하였다. 또, 생산과 소비와의 관계를 우물물에 비유하면서 생산을 자극하기 위해서는 절약보다 소비를 권장해야 한다고 주장하였다.
따라서 보기의 내용은 옳다.
③ 성리학의 수용
원과의 교류가 활발해지면서 고려는 원에서 성리학을 받아들였다. 고려에 성리학을 처음 소개한 사람은 충렬왕 때 안향이었다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
④ 천주교의 전래
천주교는 17세기에 중국 베이징의 천주당을 방문한 우리 나라 사신들에 의하여 서학으로 소개되었다.
천주교가 신앙으로 받아들여진 것은 18세기 후반이었다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
⑤ 풍수지리설의 확산
신라 말기에 도선과 같은 선종 승려들은 중국에서 유행한 풍수지리설을 도입하였다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
정답은 ②번이다.
기출 문제 키워드
- 조선 후기 농업 중심 실학
- 경세치용 학파, 중농 학파
- 조선 후기 상공업 중심 실학
- 이용후생 학파, 중상 학파 , 북학파
- 실학
- 정약용
- 박지원
- 박제가
- 삼국 불교 공인
- 고리 성리학의 수용
- 조선 후기 천주교의 전파
- 통일 신라 풍수지리설
17번 문제
17. (가)에 들어갈 사건으로 옳은 것은?
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① 홍경래의 난
② 동학 농민 운동
③ 임술 농민 봉기
④ 망이ㆍ망소이의 난
⑤ 광주 학생 항일 운동
출처: EBSi 홈페이지
문제 해설
① 홍경래의 난
19세기의 세도 정치하에서 국가 기강이 해이해진 틈을 타 탐관오리의 부정과 탐학은 끝이 없었다.
홍경래의 난은 세도 정치에 시달리던 농민들과 부당한 차별 대우에 불만을 품어 오던 평안도 지방 사람들을 중심으로 하여, 몰락한 양반인 홍경래의 지휘하에 영세 농민, 중소 상인, 광산 노동자 등이 합세하여 일으킨 봉기였다.
따라서 보기의 내용은 옳다.
② 동학 농민 운동
전라도 고부 군수 조병갑이 횡포와 착취를 저지르며 농민들을 수탈했다.
1894년 농민들은 전봉준을 지도자로 하여 봉기하였다. 전봉준 등은 사발통문을 돌려 세력을 모았다.
안핵사로 파견된 이용태가 봉기에 참여한 농민들을 동학교도라는 죄목으로 잡아들이고 탄압하자 농민들의 분노가 다시 거세졌다.
전봉준은 손화중과 함께 전라도 각지에서 농민군을 모아 무장에서 대규모로 봉기하였다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
③ 임술 농민 봉기
철종 때에 진주에서 일어난 임술 농민 봉기(1862년)는 삼정의 문란과 경상 우병사 백낙신의 수탈에 견디다 못한 농민들이 몰락한 양반 출신인 유계춘 등을 중심으로 일으킨 것이었다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
④ 망이ㆍ망소이의 난
고려 시대인 1176년, 공주 명학소에서는 무거운 조세 부담에 시달리던 주민들이 망이, 망소이 형제를 중심으로 봉기하였다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
⑤ 광주 학생 항일 운동
1929년 10월 나주역에서 일본인 남학생이 한국인 여학생을 희롱하여 발생한 한국인 학생과 일본인 학생 간의 충돌로 시작되었다.
광주에서 시작된 항일 학생 운동은 목포와 나주로 확산되었으며, 12월에는 서울 지역까지 확대되었다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
정답은 ①번이다.
기출 문제 키워드
18번 문제
18. (가) 국왕에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]
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① 집현전을 설치하였다.
② 척화비를 건립하였다.
③ 수원 화성을 건설하였다.
④ 노비안검법을 시행하였다.
⑤ 쌍성총관부를 공격하였다.
출처: EBSi 홈페이지
문제 해설
조선 정조는 규장각을 설치했다. 규장각은 학문과 정책을 연구하는 기구이다. 서얼 출신 박제가, 유득공, 이덕무 등을 규장각 검서관으로 등용하였다.
① 집현전을 설치하였다.
조선 세종에 대한 내용이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
② 척화비를 건립하였다.
흥선 대원군에 대한 내용이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
③ 수원 화성을 건설하였다.
조선 정조에 대한 내용이다.
따라서 보기의 내용은 옳다.
④ 노비안검법을 시행하였다.
고려 광종에 대한 내용이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
⑤ 쌍성총관부를 공격하였다.
고려 공민왕에 대한 내용이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
정답은 ③번이다.
기출 문제 키워드
19번 문제
19. (가)에 들어갈 사건으로 옳은 것은?
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① 갑신정변
② 병자호란
③ 중종반정
④ 신미양요
⑤ 을미사변
출처: EBSi 홈페이지
문제 해설
① 갑신정변
1884년 김옥균, 박영효, 홍영식 등 급진 개화파는 우정총국 개국 축하연을 이용하여 사대당 요인들을 살해하고 개화당 정부를 수립한 뒤, 14개조의 개혁 정강을 마련하였다.
따라서 보기의 내용은 옳다.
② 병자호란
조선 인조 시기 후금이 군신 관계를 맺자고 요구하였고, 국호를 청이라 고친 다음 친명배금을 명분으로 다시 대군을 이끌고 침입해 왔다(1636년). 이를 병자호란이라 한다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
③ 중종반정
조선 연산군은 언론을 극도로 탄압하고 재정을 낭비하는 등 폭압적인 정치를 단행하다가 결국 중종반정으로 쫓겨났다(1506년).
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
④ 신미양요
1871년 미국은 제너럴셔먼호 사건을 구실로 군함과 병력을 동원하여 강화도를 공격하였다(신미양요).
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
⑤ 을미사변
청일전쟁에서 일본이 승리한 후, 명성 황후는 친러파와 연결하여 일본의 침략 세력을 제거하려 하였고, 이에 일본은 낭인을 동원하여 명성 황후를 시해한 을미사변을 일으켰다(1895년).
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
정답은 ①번이다.
기출 문제 키워드
20번 문제
20. 밑줄 친 ‘이 운동’의 영향으로 가장 적절한 것은? [3점]
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문학으로 보는 한국사 나는 누군가가 이 조용한 가운데 연단에서 독립 선언서를 읽는 것을 보았다. …(중략)… 나도 한 장 받아서 선언문을 읽었다. 일본에 의한 한국 민족의 합병은 부당하며 앞으로 효력이 없다고 쓰여 있었다. 한국인은 자유로운 민족으로서 자기 운명을 자신이 결정할 권리를 소유하였으니, 그 권리를 반환하라고 요구하였다. 나는 몇 번이고 선언서를 읽었으며, 행진 대열에 참가하였다. |
| [해설] 위 내용은 소설 <압록강은 흐른다>의 일부이다. 이 소설은 고종의 장례일 즈음에 시작되어 전국 각지로 확산된 이 운동에 주인공이 참여한 뒤, 일제의 탄압을 피해 압록강을 건너 국외로 망명하는 내용을 담고 있다. 아울러 이 운동이 민족 자결주의의 영향을 받았음을 보여준다. |
① 집강소가 설치되었다.
② 공노비가 해방되었다.
③ 이승만 대통령이 사임하였다.
④ 대통령 직선제 개헌이 이루어졌다.
⑤ 대한민국 임시 정부가 수립되었다.
출처: EBSi 홈페이지
문제 해설
위 자료의 ‘이 운동’은 3⋅1 운동이다.
1919년 1월에 고종이 갑자기 사망하였고, 일제가 독살했다는 소문이 퍼지면서 민중의 반일 감정이 고조되었다.
전국적인 만세 시위를 준비하던 종교계 인사들은 천도교의 손병희와 기독교의 이승훈 등을 주축으로 하고, 불교계의 한용운이 연합하여 33인의 민족 대표를 구성하였다. 이들은 대중화·일원화·비폭력을 행동 강령으로 삼았다.
최남선이 작성하고 민족 대표 33인의 이름이 적힌 3⋅1 독립 선언서(기미 독립 선언문)를 종교 단체와 학생 조직을 통해 서울과 지방의 여러 도시에 몰래 배포하였다.
민족 대표들은 시위가 과격해질 것을 우려하여 태화관에 모여 독립을 선언하고 만세 삼창을 한 후 일본 경찰에 자진 체포되었다.
탑골 공원에 모인 학생과 시민들은 독립 선언서를 발표한 후, 거리에 나가 ‘대한 독립 만세’를 외치며 평화적으로 만세 시위를 벌였다.
① 집강소가 설치되었다.
동학 농민 운동 과정에서 농민군은 정부에 폐정 개혁 12개조를 건의하고, 전라도 각지에 집강소를 설치하여 개혁을 실천해 나갔다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
② 공노비가 해방되었다.
18세기 후반, 공노비의 노비안이 도망과 합법적인 신분 상승으로 이름만 있을 뿐 신공을 받아 낼 수 없게 되자, 조선 순조 때에 중앙 관서의 노비 6만 6000여 명을 해방시켰다(1801년).
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
③ 이승만 대통령이 사임하였다.
1960년 3.15 부정선거와 김주열 열사의 사망으로 인해 4.19 혁명이 발생하였고, 4월 26일 이승만 대통령이 사임하였다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
④ 대통령 직선제 개헌이 이루어졌다.
6월 민주 항쟁의 결과로 대통령 직선제 개헌(제9차 개헌)이 이루어졌다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
⑤ 대한민국 임시 정부가 수립되었다.
3⋅1 운동의 결과 중국 상항이에서 대한민국 임시 정부가 수립되었다.
따라서 보기의 내용은 옳다.
정답은 ⑤번이다.
기출 문제 키워드
2026학년도 3월 고1 학평 한국사
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- 2026학년도 학평 고1 3월 모의고사 한국사 20번 기출 해설
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