[PSAT 기출] 2015 5급 언어논리 인책형 34번 해설 – 아리스토텔레스 견해 다섯 항목 참

개요

다음은 2015년 국가공무원 5급 언어논리영역 인책형 34번 문제 해설이다.

문제

문 34. 다음 글의 ㉠이 참일 때, 참일 수 있는 주장은?

12세기 이후 유럽의 대학에서 아리스토텔레스를 연구하는 사람들이 많아지면서 당시 기독교 교리와 위배되는 생각들이 공공연히 주장되기 시작했다. 이에 위기를 느낀 파리 주교 에티엔 탕피에는 1277년에 아리스토텔레스의 견해로 알려진 219개 항목이 대학에서 교육되는 것을 금지했다. 그 중에 ㉠ 다섯 항목은 다음과 같다:

○ 논리적으로 불가능한 일은 절대적으로 불가능하다.

○ 신이라도 여러 개의 세계를 만들 수 없다.

○ 아무 것도 없는 상태에서는 어떤 것도 생겨날 수 없고 신이라도 무로부터 세계를 창조할 수는 없다.

○ 부모의 도움 없이 오직 신의 힘만으로 사람을 만들어낼 수 없다.

○ 우리는 자명하게 참인 것이나 그런 참으로부터 입증될 수 있는 것만을 믿어야 한다.

① 영희는 자기 자신보다 키가 크다.

② 충분히 많은 사람들이 믿으면 둥근 삼각형이 존재한다고 믿어도 된다.

③ 우리가 사는 세계는 약 137억 년 전 아무 것도 없는 상태에서 빅뱅을 통해 생겨났다.

④ 신은 우리가 사는 세계와 비슷하지만 세부 특징이 조금 다른 세계를 여럿 만들 수 있다.

⑤ 정자와 난자를 체외수정시켜 탄생한 시험관 아기는 다른 사람과 아무런 차이가 없는 사람이다.

 

출처: 사이버국가고시센터

문제 해설

① 영희는 자기 자신보다 키가 크다.

○ 논리적으로 불가능한 일은 절대적으로 불가능하다.

영희는 자기 자신보다 키가 크다는 것은 논리적으로 불가능하다.

따라서 보기의 내용은 옳지 않다.

 

② 충분히 많은 사람들이 믿으면 둥근 삼각형이 존재한다고 믿어도 된다.

○ 우리는 자명하게 참인 것이나 그런 참으로부터 입증될 수 있는 것만을 믿어야 한다.

삼각형은 일직선 위에 놓여있지 않은 세 개의 점과 세 개의 선분으로 이루어진 다각형이다.

반면 원은 평면 위의 한 점에 이르는 거리가 일정한 평면 위의 점들의 집합으로 정의되는 도형이다.

하지만 둥근 삼각형은 삼각형과 원의 정의를 동시에 충족해야 하는데 이는 모순이다.

충분히 많은 사람들이 믿더라도, 자명하게 참인 것이나 그런 참으로부터 입증될 수 없다면 우리는 그것을 믿으면 안 된다.

따라서 보기의 내용은 옳지 않다.

③ 우리가 사는 세계는 약 137억 년 전 아무 것도 없는 상태에서 빅뱅을 통해 생겨났다.

○ 아무 것도 없는 상태에서는 어떤 것도 생겨날 수 없고 신이라도 무로부터 세계를 창조할 수는 없다.

따라서 보기의 내용은 옳지 않다.

 

④ 신은 우리가 사는 세계와 비슷하지만 세부 특징이 조금 다른 세계를 여럿 만들 수 있다.

○ 신이라도 여러 개의 세계를 만들 수 없다.

따라서 보기의 내용은 옳지 않다.

 

⑤ 정자와 난자를 체외수정시켜 탄생한 시험관 아기는 다른 사람과 아무런 차이가 없는 사람이다.

○ 부모의 도움 없이 오직 신의 힘만으로 사람을 만들어낼 수 없다.

체외수정시켜 탄생한 시험관 아기라도 부모의 정자와 난자로 탄생되었기 때문에 참일 수 있는 주장이다.

따라서 보기의 내용은 옳다.

 

정답은 ⑤번이다.

2015 5급 PSAT 언어논리

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