목차
- 1 1번 문제
- 2 2번 문제
- 3 3번 문제
- 4 4번 문제
- 5 5번 문제
- 6 6번 문제
- 7 7번 문제
- 8 8번 문제
- 9 9번 문제
- 10 10번 문제
- 11 11번 문제
- 12 12번 문제
- 13 13번 문제
- 14 14번 문제
- 15 15번 문제
- 16 16번 문제
- 17 17번 문제
- 18 18번 문제
- 19 19번 문제
- 20 20번 문제
- 21 21번 문제
- 22 22번 문제
- 23 23번 문제
- 24 24번 문제
- 25 25번 문제
- 26 26번 문제
- 27 27번 문제
- 28 28번 문제
- 29 29번 문제
- 30 30번 문제
- 31 31번 문제
- 32 32번 문제
- 33 33번 문제
- 34 34번 문제
- 35 35번 문제
- 36 36번 문제
- 37 37번 문제
- 38 38번 문제
- 39 39번 문제
- 40 40번 문제
- 41 41번 문제
- 42 42번 문제
- 43 43번 문제
- 44 44번 문제
- 45 45번 문제
- 46 46번 문제
- 47 47번, 48번 문제
- 48 49번 문제
- 49 50번 문제
- 50 2023년 제67회 한국사능력검정시험 심화
- 51 한국사 시험 모음
- 52 연표
1번 문제
1. (가) 시대의 생활 모습으로 옳은 것은? [1점]
![]() |
① 철제 무기로 정복 활동을 벌였다.
② 주로 동굴이나 막집에서 거주하였다.
③ 소를 이용한 깊이갈이가 일반화되었다.
④ 비파형 동검과 청동 거울 등을 제작하였다.
⑤ 빗살무늬 토기에 음식을 저장하기 시작하였다.
출처: 국사편찬위원회 한국사능력검정시험
문제 해설
위 자료는 청동기 시대에 대한 내용이다.
① 철제 무기로 정복 활동을 벌였다.
철기 시대에 대한 내용이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
② 주로 동굴이나 막집에서 거주하였다.
구석기 시대에 대한 내용이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
③ 소를 이용한 깊이갈이가 일반화되었다.
신라 지증왕 때 우경을 실시하였다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
④ 비파형 동검과 청동 거울 등을 제작하였다.
청동기 시대에 대한 내용이다.
따라서 보기의 내용은 옳다.
⑤ 빗살무늬 토기에 음식을 저장하기 시작하였다.
신석기 시대에 대한 내용이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
정답은 ④번이다.
기출 문제 키워드
2번 문제
2. (가)~(라)에 들어갈 내용으로 옳은 것을 <보기>에서 고른 것은? [2점]
![]() |
| <보 기> |
| ㄱ. (가) – 무천이라는 제천 행사에서 밤낮으로 음주가무를 즐겼다.
ㄴ. (나) – 10월에 지내는 제천 행사는 국중대회로 동맹이라 하였다. ㄷ. (다) – 영고라는 제천 행사를 열고 죄수를 풀어주기도 하였다. ㄹ. (라) – 씨뿌리기가 끝난 5월과 농사를 마친 10월에 제사를 지냈다. |
① ㄱ, ㄴ
② ㄱ, ㄷ
③ ㄴ, ㄷ
④ ㄴ, ㄹ
⑤ ㄷ, ㄹ
출처: 국사편찬위원회 한국사능력검정시험
문제 해설
ㄱ. (가) – 무천이라는 제천 행사에서 밤낮으로 음주가무를 즐겼다.
무천은 동예의 제천 행사였다.
부여의 제천 행사는 영고였다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
ㄴ. (나) – 10월에 지내는 제천 행사는 국중대회로 동맹이라 하였다.
보기의 내용은 옳다.
ㄷ. (다) – 영고라는 제천 행사를 열고 죄수를 풀어주기도 하였다.
영고는 부여의 제천 행사였다.
동예의 제천 행사는 무천이었다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
ㄹ. (라) – 씨뿌리기가 끝난 5월과 농사를 마친 10월에 제사를 지냈다.
보기의 내용은 옳다.
정답은 ④번이다.
기출 문제 키워드
3번 문제
3. 다음 자료에 해당하는 왕에 대한 설명으로 옳은 것은? [1점]
![]() |
① 국호를 남부여로 개칭하였다.
② 금마저에 미륵사를 창건하였다.
③ 고흥에게 서기를 편찬하게 하였다.
④ 윤충을 보내 대야성을 함락하였다.
⑤ 동진에서 온 마라난타를 통해 불교를 수용하였다.
출처: 국사편찬위원회 한국사능력검정시험
문제 해설
위 자료는 백제 성왕에 대한 내용이다.
① 국호를 남부여로 개칭하였다.
백제 성왕은 사비 천도 후에 국호를 남부여로 고쳤다.
따라서 보기의 내용은 옳다.
② 금마저에 미륵사를 창건하였다.
백제 무왕에 대한 내용이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
③ 고흥에게 서기를 편찬하게 하였다.
백제 근초고왕에 대한 내용이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
④ 윤충을 보내 대야성을 함락하였다.
백제 의자왕에 대한 내용이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
⑤ 동진에서 온 마라난타를 통해 불교를 수용하였다.
백제 침류왕에 대한 내용이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
정답은 ①번이다.
기출 문제 키워드
4번 문제
4. (가)에 해당하는 문화유산으로 옳은 것은? [3점]
![]() |
| ① | ② |
![]() |
![]() |
| ③ | ④ |
![]() |
![]() |
| ⑤ | |
![]() |
출처: 국사편찬위원회 한국사능력검정시험
문제 해설
위 자료에 해당하는 탑은 신라 분황사 모전석탑이다.
| ① | ② |
통일 신라 불국사 3층 석탑 |
백제 정림사지 오층석탑 |
| ③ | ④ |
발해 영광탑 |
신라 분황사 모전석탑 |
| ⑤ | |
백제 미륵사지 석탑 |
정답은 ④번이다.
기출 문제 키워드
5번 문제
5. (가)에 들어갈 내용으로 가장 적절한 것은? [3점]
![]() |
① 흑치상지가 당의 유인궤에게 항복하다
② 문무왕이 안승을 보덕국왕으로 책봉하다
③ 을지문덕이 살수에서 수의 군대를 물리치다
④ 부여풍이 백강에서 왜군과 함께 당군에 맞서 싸우다
⑤ 개로왕이 북위에 사신을 보내 고구려 공격을 요청하다
출처: 국사편찬위원회 한국사능력검정시험
문제 해설
김춘추, 당과의 군사 동맹 – 648년
황산벌 전투, 백제 멸망 – 660년
고구려 내분 – 665년
고구려 멸망 – 668년
(가)
기벌포 전투, 삼국 통일 – 676년
① 흑치상지가 당의 유인궤에게 항복하다
661~663년 백제의 흑치상지가 당의 유인궤에게 항복하였다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
② 문무왕이 안승을 보덕국왕으로 책봉하다
674년 신라 문무왕이 안승을 보덕국왕으로 책봉하였다.
따라서 보기의 내용은 옳다.
③ 을지문덕이 살수에서 수의 군대를 물리치다
612년 고구려 을지문덕이 수나라군을 상대로 살수 대첩에서 큰 승리를 거두었다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
④ 부여풍이 백강에서 왜군과 함께 당군에 맞서 싸우다
663년 백제 왕자 부여풍이 백강에서 왜군과 함께 당군에 맞서 싸웠으나 결국 패배하였다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
⑤ 개로왕이 북위에 사신을 보내 고구려 공격을 요청하다
472년 백제 개로왕이 북위에 사신을 보내 고구려 공격을 요청하였다.
이후 고구려 장수왕이 한성을 함락시키고 개로왕을 죽였다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
정답은 ②번이다.
기출 문제 키워드
6번 문제
6. 밑줄 그은 ‘이 승려’에 대한 설명으로 옳은 것은? [2점]
![]() |
① 황룡사 구층 목탑의 건립을 건의하였다.
② 무애가를 지어 불교 대중화에 노력하였다.
③ 유식의 교의를 담은 해심밀경소를 저술하였다.
④ 승려들의 전기를 정리한 해동고승전을 편찬하였다.
⑤ 현세의 고난에서 구제받고자 하는 관음 신앙을 강조하였다.
출처: 국사편찬위원회 한국사능력검정시험
문제 해설
위 자료의 인물은 통일 신라 승려 의상이다.
의상은 경북 영주에 부석사를 창건 후 화엄종을 널리 펼쳤다.
① 황룡사 구층 목탑의 건립을 건의하였다.
신라 승려 자장에 대한 내용이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
② 무애가를 지어 불교 대중화에 노력하였다.
통일 신라 원효에 대한 내용이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
③ 유식의 교의를 담은 해심밀경소를 저술하였다.
통일 신라 원측에 대한 내용이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
④ 승려들의 전기를 정리한 해동고승전을 편찬하였다.
고려 승리 각훈에 대한 내용이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
⑤ 현세의 고난에서 구제받고자 하는 관음 신앙을 강조하였다.
의상은 아미타 신앙과 함께 현세에서 고난을 구제받고자 하는 관음 신앙을 이끌었다.
따라서 보기의 내용은 옳다.
정답은 ⑤번이다.
기출 문제 키워드
7번 문제
7. (가) 왕의 업적으로 옳은 것은? [2점]
![]() |
① 향가 모음집인 삼대목을 편찬하였다.
② 관료전을 지급하고 녹읍을 폐지하였다.
③ 인사를 담당하는 위화부를 창설하였다.
④ 건원이라는 독자적인 연호를 사용하였다.
⑤ 시장을 감독하기 위해 동시전을 설치하였다.
출처: 국사편찬위원회 한국사능력검정시험
문제 해설
위 자료의 (가)에 해당하는 왕은 통일 신라 신문왕이다.
신문왕 때 만파식적에 대한 전설이 전해진다.
신문왕 때 감은사가 완공되었다.
① 향가 모음집인 삼대목을 편찬하였다.
888년 진성여왕 시기, 각간 위홍과 대구화상이 향가 모음집인 삼대목을 편찬하였다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
② 관료전을 지급하고 녹읍을 폐지하였다.
신문왕 때 진골 귀족의 경제적 기반을 약화시키고 국왕의 권한을 강화하기 위해 관료전을 지급하고 녹읍을 폐지하였다.
따라서 보기의 내용은 옳다.
③ 인사를 담당하는 위화부를 창설하였다.
581년 진평왕 때 위화부와 영객부는 신라의 관청이었다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
④ 건원이라는 독자적인 연호를 사용하였다.
삼국 통일 전, 신라 법흥왕 때 건원이라는 독자적인 연호를 사용하였다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
⑤ 시장을 감독하기 위해 동시전을 설치하였다.
삼국 통일 전, 신라는 6세기 초 시장을 감독하는 관청인 동시전을 설치하였다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
정답은 ②번이다.
기출 문제 키워드
8번 문제
8. 다음 상황 이후에 전개된 사실로 옳은 것은? [2점]
| 이찬 김지정이 반역하여 무리를 모아 궁궐을 에워싸고 침범하였다. 여름 4월에 상대등 김양상이 이찬 경신과 함께 군사를 일으켜 김지정 등을 죽였으나, 왕과 왕비는 반란군에게 살해되었다. 양상 등이 왕의 시호를 혜공왕이라 하였다.
– 『삼국사기』 – |
① 김흠돌이 반란을 도모하였다.
② 이사부가 우산국을 복속하였다.
③ 김대성이 불국사 조성을 주도하였다.
④ 장보고가 왕위 쟁탈전에 가담하였다.
⑤ 거칠부가 왕명에 의해 국사를 편찬하였다.
출처: 국사편찬위원회 한국사능력검정시험
문제 해설
통일 신라 말 혜공왕이 어린 나이에 왕위에 오르면서 귀족들의 다툼이 시작되어 결국 혜공왕은 살해를 당하였다(780년).
무열왕계 왕실이 무너지고 진골 귀족들 사이에 치열한 왕위 쟁탈전이 일어났다.
① 김흠돌이 반란을 도모하였다.
681년 통일 신라 신문왕 때 김흠돌이 반란을 도모하였다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
② 이사부가 우산국을 복속하였다.
512년 신라 지증왕 때 이사부가 우산국을 복속하였다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
③ 김대성이 불국사 조성을 주도하였다.
751년 통일 신라 경덕왕 때 김대성이 불국사 조성을 주도하였다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
④ 장보고가 왕위 쟁탈전에 가담하였다.
846년 청해진을 지키던 장보고가 중앙 정부에 반기를 들고 왕위 쟁탈전을 벌였다.
따라서 보기의 내용은 옳다.
⑤ 거칠부가 왕명에 의해 국사를 편찬하였다.
545년 신라 진흥왕 때 거칠부가 왕명에 의해 국사를 편찬하였다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
정답은 ④번이다.
기출 문제 키워드
9번 문제
9. (가) 국가에 대한 설명으로 옳은 것은? [2점]
![]() |
① 교육 기관으로 주자감을 설립하였다.
② 골품제라는 엄격한 신분제를 마련하였다.
③ 정사암에 모여 국가 중대사를 논의하였다.
④ 관리 선발을 위해 독서삼품과를 시행하였다.
⑤ 청연각과 보문각을 설치하여 학문 연구를 장려하였다.
출처: 국사편찬위원회 한국사능력검정시험
문제 해설
정효 공주는 발해의 인물이다.
① 교육 기관으로 주자감을 설립하였다.
주자감은 발해의 최고 교육 기관이다.
따라서 보기의 내용은 옳다.
② 골품제라는 엄격한 신분제를 마련하였다.
골품 제도는 신라의 신분 제도이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
③ 정사암에 모여 국가 중대사를 논의하였다.
정사암 회의는 재상의 선출 등 국가의 주요 사항을 의논하고 결정하던 백제의 귀족 회의이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
④ 관리 선발을 위해 독서삼품과를 시행하였다.
통일 신라 원성왕 때 독서삼품과를 시행하였다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
⑤ 청연각과 보문각을 설치하여 학문 연구를 장려하였다.
고려 예종 때 청연각과 보문각을 설치하여 학문 연구를 장려하였다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
정답은 ①번이다.
기출 문제 키워드
10번 문제
10. 다음 상황 이후에 있었던 사실로 옳은 것은? [3점]
![]() |
① 궁예가 광평성을 설치하였다.
② 장문휴가 당의 등주를 공격하였다.
③ 신숭겸이 공산 전투에서 전사하였다.
④ 왕건이 일리천 전투에서 승리하였다.
⑤ 김헌창이 웅천주에서 반란을 일으켰다.
출처: 국사편찬위원회 한국사능력검정시험
문제 해설
935년 3월, 후백제 내분으로 견훤의 아들 신검이 견훤을 금산사에 유폐시켰다.
① 궁예가 광평성을 설치하였다.
904년 궁예는 국호를 마진으로 바꾸고 최고 정치 기구인 광평성 등을 마련했다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
② 장문휴가 당의 등주를 공격하였다.
발해 무왕에 대한 내용이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
③ 신숭겸이 공산 전투에서 전사하였다.
927년 견훤이 신라 왕경을 습격하여 경애왕을 죽이고, 신라를 돕기 위해 출전한 고려를 공산에서 대패시켰다(공산 전투). 고려의 신숭겸이 왕건을 대신하여 전사했다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
④ 왕건이 일리천 전투에서 승리하였다.
936년, 후백제의 신검이 일리천 전투에서 고려에 대패를 당했다. 후백제가 멸망하고, 고려가 후삼국을 통일했다.
따라서 보기의 내용은 옳다.
⑤ 김헌창이 웅천주에서 반란을 일으켰다.
통일 신라 혜공왕이 죽고 즉위한 선덕왕이 죽자 원성왕이 즉위하였다(785년).
무열왕의 후손으로서 내물왕의 후손인 원성왕과의 왕위다툼에서 패한 김주원의 아들인 김헌창과 그 아들이 37년이 흐른 뒤에 왕위를 차지하기 위해 반란을 일으켰다(822년).
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
정답은 ④번이다.
기출 문제 키워드
11번 문제
11. (가) 왕이 추진한 정책으로 옳은 것은? [1점]
![]() |
① 과거제를 도입하였다.
② 흑창을 처음 설치하였다.
③ 전시과 제도를 시행하였다.
④ 삼국사기 편찬을 명령하였다.
⑤ 12목에 지방관을 파견하였다.
출처: 국사편찬위원회 한국사능력검정시험
문제 해설
위 자료의 (가)에 해당하는 인물은 고려 광종이다.
① 과거제를 도입하였다.
고려 광종 때 쌍기의 건의로 과거 제도를 시행하였다.
따라서 보기의 내용은 옳다.
② 흑창을 처음 설치하였다.
고려 태조에 대한 내용이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
③ 전시과 제도를 시행하였다.
고려 경종 때 시정 전시과를 실시하였다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
④ 삼국사기 편찬을 명령하였다.
고려 인종에 대한 내용이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
⑤ 12목에 지방관을 파견하였다.
고려 성종에 대한 내용이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
정답은 ①번이다.
기출 문제 키워드
12번 문제
12. (가) 왕의 재위 기간에 있었던 사실로 옳은 것은? [3점]
![]() |
① 만부교 사건이 일어났다.
② 초조대장경 조판이 시작되었다.
③ 사신 저고여가 귀국 길에 피살되었다.
④ 공주 명학소에서 망이·망소이가 봉기하였다.
⑤ 신돈을 중심으로 전민변정 사업이 추진되었다.
출처: 국사편찬위원회 한국사능력검정시험
문제 해설
1010년 고려 현종 때 거란은 목종을 폐하고 현종을 즉위시킨 강조의 정변을 트집잡아 다시 두 차례에 걸쳐 고려를 침입하였다.
현종은 나주까지 몽진했다. 양규가 이끄는 고려군이 강화를 맺고 물러가는 거란군을 크게 격파했다.
① 만부교 사건이 일어났다.
고려 태조 시기에 대한 내용이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
② 초조대장경 조판이 시작되었다.
고려 현종 때 거란의 침입을 받았던 고려는 부처의 힘을 빌려 이를 물리치려고 초조대장경 간행했다.
따라서 보기의 내용은 옳다.
③ 사신 저고여가 귀국 길에 피살되었다.
1225년 고려 고종 때 고려에 왔다가 귀국하던 몽골 사신이 피살되는 사건(저고여 피살 사건)이 일어나자, 고려와 몽골의 외교관계는 단절되었다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
④ 공주 명학소에서 망이·망소이가 봉기하였다.
1176년 고려 무신 정권기에 공주 명학소에서 망이·망소이가 봉기하였다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
⑤ 신돈을 중심으로 전민변정 사업이 추진되었다.
고려 공민왕 시기에 대한 내용이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
정답은 ②번이다.
기출 문제 키워드
13번 문제
13. (가) 인물의 활동으로 옳은 것은? [2점]
![]() |
① 인사 행정을 담당하던 정방을 폐지하였다.
② 교정도감을 두어 국가의 중요한 사무를 처리하였다.
③ 삼별초를 이끌고 진도로 이동하여 대몽 항쟁을 펼쳤다.
④ 화약과 화포 제작을 위한 화통도감 설치를 건의하였다.
⑤ 후세의 정책 방향을 제시하기 위해 훈요 10조를 남겼다.
출처: 국사편찬위원회 한국사능력검정시험
문제 해설
1196년 최충헌은 이의민을 제거하고 고려의 최고 무신 집권자가 되었고, 이후 4대 60여년간 최씨 정권이 지속되었다.
① 인사 행정을 담당하던 정방을 폐지하였다.
정방은 최충헌의 아들 최우에 의해 설치되었다.
고려 공민왕 때 정방을 폐지하였다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
② 교정도감을 두어 국가의 중요한 사무를 처리하였다.
고려 희종 때 최충헌은 최고 권력 기구인 교정도감을 설치하고 교정별감이 되어 국가의 중요한 정책을 결정했다.
따라서 보기의 내용은 옳다.
③ 삼별초를 이끌고 진도로 이동하여 대몽 항쟁을 펼쳤다.
고려가 몽골과 강화 이후 이에 반발한 배중손 지휘 아래 삼별초는 진도와 제주도로 근거지를 옮기면서 여⋅몽 연합군과 전투를 벌였다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
④ 화약과 화포 제작을 위한 화통도감 설치를 건의하였다.
고려 말 왜구의 침입에 대항하기 위해 최무선이 화약과 화포 제작을 위한 화통도감 설치를 건의하였다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
⑤ 후세의 정책 방향을 제시하기 위해 훈요 10조를 남겼다.
고려 태조에 대한 내용이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
정답은 ②번이다.
기출 문제 키워드
14번 문제
14. (가), (나) 사이의 시기에 있었던 사실로 옳은 것은? [2점]
| (가) 윤관이 포로 346구와 말 96필, 소 300여 마리를 바쳤다. 의주와 통태진·평융진에 성을 쌓고, 함주·영주·웅주·길주·복주, 공험진과 함께 북계 9성이라 하였다.
(나) 그해 12월 16일에 처인부곡의 작은 성에서 적과 싸우던 중 화살로 적의 괴수인 살리타를 쏘아 죽였습니다. 사로잡은 자들이 많았으며 나머지 무리는 무너져 흩어졌습니다. |
① 외침에 대비하여 광군을 조직하였다.
② 서희의 활약으로 강동 6주를 획득하였다.
③ 이제현이 만권당에서 유학자들과 교유하였다.
④ 묘청 등이 칭제 건원과 금 정벌을 주장하였다.
⑤ 압록강에서 도련포까지 천리장성을 축조하였다.
출처: 국사편찬위원회 한국사능력검정시험
문제 해설
(가) 1107년, 예종 때 윤관은 별무반을 이끌고 여진 정벌을 단행하여 여진족을 물리치고, 동북면 지역에 동북 9성을 설치ㅎ했다.
(나) 1232년, 처인성 전투에서 김윤후와 처인 부곡민이 몽골군 사령관 살리타를 사살했다.
① 외침에 대비하여 광군을 조직하였다.
947년 고려 정종 때 거란의 침입에 대비하기 위하여 광군이라는 특수 부대를 편성했다. 설치 당시의 병력은 30만 명이었다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
② 서희의 활약으로 강동 6주를 획득하였다.
993년 고려 성종 때 거란이 80만 대군을 이끌고 침략하여 고려가 차지하고 있는 옛 고구려 땅을 내놓고 송과 교류를 끊을 것을 요구하였다.
서희의 담판 외교로 압록강 동쪽의 강동 6주를 확보하였다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
③ 이제현이 만권당에서 유학자들과 교유하였다.
1314년 고려 충선왕 때 원에서 만권당을 설치하여, 이제현 등 고려 유학자와 조맹부 등 한족 출신 유학자를 불러모아 서로 교류하게 하였다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
④ 묘청 등이 칭제 건원과 금 정벌을 주장하였다.
고려 인종 시기 묘청·정지상 세력은 풍수지리설을 내세워 서경(평양)으로 도읍을 옮기려고 했다.
서경에 대화궁이라는 궁궐을 짓고, 황제를 칭할 것과 금을 정벌하자고 주장하였다.
하지만 서경 천도를 통한 정권 장악이 어렵게 되자 묘청 세력은 서경에서 난을 일으켰다(묘청의 난, 1135년).
따라서 보기의 내용은 옳다.
⑤ 압록강에서 도련포까지 천리장성을 축조하였다.
1018년 거란의 3차 침입 후, 강감찬의 건의에 따라 개경에 나성을 쌓아 도성 수비를 강화하고, 압록강 하구에서 동해안의 도련포에 이르는 천리장성을 쌓았다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
정답은 ④번이다.
기출 문제 키워드
15번 문제
15. 다음 자료를 활용한 탐구 활동으로 가장 적절한 것은? [2점]
| 시중 김방경과 대장군 인공수를 [상국(上國)에] 파견하며 표문을 올렸다. “우리나라는 근래 역적을 소탕하는 대군에 군량을 공급하는 일로 이미 해마다 백성에게서 양식을 거두어들였습니다. 게다가 일본 정벌에 필요한 전함을 건조하는 데 장정들이 모두 징발되었고 노약자들만 겨우 밭 갈고 씨 뿌리는 일을 하고 있습니다.” |
① 삼전도비가 건립된 계기를 찾아본다.
② 정동행성이 설치되는 배경을 살펴본다.
③ 사심관 제도가 시행된 원인을 조사한다.
④ 조위총의 난이 전개되는 과정을 알아본다.
⑤ 권수정혜결사문이 작성된 목적을 파악한다.
출처: 국사편찬위원회 한국사능력검정시험
문제 해설
고려 원 간섭기 때 두 차례 실시된 원의 일본 원정을 위해 군대와 물자를 제공했다.
① 삼전도비가 건립된 계기를 찾아본다.
조선 후기 인조 때 정묘호란 후 세력을 더욱 확장한 후금은 군신 관계를 맺자고 요구하였고, 국호를 청이라 고친 다음 친명배금을 명분으로 다시 대군을 이끌고 침입해 왔다(1636년). 이를 병자호란이라 한다.
김상헌 등이 남한산성에서 화의에 반대하여 항전을 주장하였으나 결국 주화파인 최명길 등의 주장과 청의 요구를 받아들여 삼전도에서 굴욕적인 강화를 맺었다(삼전도의 굴욕).
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
② 정동행성이 설치되는 배경을 살펴본다.
원은 일본 원정을 계기로 고려에 설치한 정동행성을 통해 고려에 내정간섭을 했다.
따라서 보기의 내용은 옳다.
③ 사심관 제도가 시행된 원인을 조사한다.
고려가 후삼국 통일을 한 후, 건국 공신들을 사심에 임명하여 각 자기 출신 지역의 부호장 이하의 임명을 맡게 하였다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
④ 조위총의 난이 전개되는 과정을 알아본다.
1174년 고려 무신 집권기, 서경에서 조위총이 무신 정권에 대한 저항 운동을 일으켰다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
⑤ 권수정혜결사문이 작성된 목적을 파악한다.
무신 집권 이후의 사회 변동기를 지나며 불교계에서도 본연의 자세 확립을 주창하는 새로운 종교 운동인 결사 운동이 일어났다.
지눌은 명리에 집착하는 당시 불교계의 타락상을 비판하였다. 그는 승려 본연의 자세로 돌아가 독경과 선 수행, 노동에 고루 힘쓰자는 개혁 운동인 수선사 결사를 제창하였다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
정답은 ②번이다.
기출 문제 키워드
16번 문제
16. 밑줄 그은 ‘불상’에 해당하는 문화유산으로 옳은 것은? [2점]
![]() |
| ① | ② |
![]() |
![]() |
| ③ | ④ |
![]() |
![]() |
| ⑤ | |
![]() |
출처: 국사편찬위원회 한국사능력검정시험
문제 해설
위 자료는 논산 관촉사 석조 미륵보살 입상에 대한 내용이다.
| ① | ② |
파주 용미리 마애이불입상 |
경산 팔공산 관봉 석조여래좌상 |
| ③ | ④ |
논산 관촉사 석조미륵보살입상 |
서산 용현리 마애여래삼존상 |
| ⑤ | |
안동 이천동 마애여래입상 |
정답은 ③번이다.
기출 문제 키워드
17번 문제
17. (가) 교육 기관에 대한 설명으로 옳은 것은? [2점]
![]() |
① 문헌공도로 불리기도 하였다.
② 중앙에서 교수나 훈도가 파견되었다.
③ 전국의 부·목·군·현에 하나씩 설치되었다.
④ 장학 기금 마련을 위해 양현고가 설립되었다.
⑤ 사가독서제를 시행하여 학문에 전념하게 하였다.
출처: 국사편찬위원회 한국사능력검정시험
문제 해설
고려 시대 중앙에는 국립 대학인 국자감(국학)이 설치되었다.
국자감에는 국자학, 태학, 사문학과 같은 유학부와 율학, 서학, 산학 등의 기술학부가 있었다.
유학부에는 문무관 7품 이상 관리의 자제가 입학하고, 기술학부에는 8품 이하 관리나 서민의 자제가 입학하였다.
① 문헌공도로 불리기도 하였다.
문헌공도는 고려 문종 때 최충이 세운 9재 학당으로, 12도 중에서 가장 번성하여 명성이 높았다.
최충이 사망한 후 그의 시호인 문헌을 이름으로 붙였다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
② 중앙에서 교수나 훈도가 파견되었다.
향교는 조선 시대 지방의 중등 교육 기관이었다.
향교에 그 규모와 지역에 따라 중앙에서 교관인 교수 또는 훈도를 파견하였다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
③ 전국의 부·목·군·현에 하나씩 설치되었다.
향교는 조선 시대 지방의 중등 교육 기관이었다.
지방민의 교화를 위해 부⋅목⋅군⋅현에 각각 하나씩 설립되었다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
④ 장학 기금 마련을 위해 양현고가 설립되었다.
고려 예종 때에는 국자감을 재정비하여 7재라는 전문 강좌를 설치하고, 양현고라는 장학 재단을 두어 관학의 경제 기반을 강화하였다.
따라서 보기의 내용은 옳다.
⑤ 사가독서제를 시행하여 학문에 전념하게 하였다.
사가독서는 조선 시대 젊은 문신들이 임금의 명으로 직무를 쉬면서 글을 읽고 학문을 닦던 제도이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
정답은 ④번이다.
기출 문제 키워드
18번 문제
18. ㉠~㉣ 기구에 대한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 고른 것은? [2점]
![]() |
| <보 기> |
| ㄱ. ㉠ – 군사 기밀과 왕명 출납을 담당하였다.
ㄴ. ㉡ – 소속 관원이 낭사와 함께 서경권을 행사하였다. ㄷ. ㉢ – 화폐·곡식의 출납과 회계를 담당하였다. ㄹ. ㉣ – 원 간섭기에 도평의사사로 개편되었다. |
① ㄱ, ㄴ
② ㄱ, ㄷ
③ ㄴ, ㄷ
④ ㄴ, ㄹ
⑤ ㄷ, ㄹ
출처: 국사편찬위원회 한국사능력검정시험
문제 해설
위 자료는 고려의 중앙 정치 조직에 대한 내용이다.
ㄱ. ㉠ – 군사 기밀과 왕명 출납을 담당하였다.
송의 제도를 본따 만든 고려의 중추원은 군사 기밀과 왕명의 출납을 담당하였다.
따라서 보기의 내용은 옳다.
ㄴ. ㉡ – 소속 관원이 낭사와 함께 서경권을 행사하였다.
어사대는 정치의 잘잘못을 논하고 관리의 비리를 감찰하는 임무를 맡았다.
어사대의 관원은 중서문하성의 낭사와 함께 대간으로 불렸다.
대간은 왕의 잘못을 논하는 간쟁과 잘못된 왕명을 시행하지 않고 되돌려보내는 봉박, 관리의 임명과 법령의 개정이나 폐지 등에 동의하는 서경권을 가지고 있었다.
따라서 보기의 내용은 옳다.
ㄷ. ㉢ – 화폐·곡식의 출납과 회계를 담당하였다.
고려의 삼사가 화폐와 곡식의 출납에 대한 회계만 맡았다.
상서성은 정무를 나누어 담당하는 6부를 두고 정책의 집행을 담당하였다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
ㄹ. ㉣ – 원 간섭기에 도평의사사로 개편되었다.
도병마사에 대한 내용이다. 원 간섭기에 도평의사사로 개편되었다.
중서문하성은 고려의 최고 관서로서, 그 장관인 문하시중이 국정을 총괄하였다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
정답은 ①번이다.
기출 문제 키워드
19번 문제
19. 다음 상황이 나타난 시기를 연표에서 옳게 고른 것은? [2점]
![]() |
① (가)
② (나)
③ (다)
④ (라)
⑤ (마)
출처: 국사편찬위원회 한국사능력검정시험
문제 해설
고려 말 명이 철령 이북의 땅을 차지하려 하자, 최영은 이성계를 시켜 요동 정벌을 추진하였다.
이성계는 위화도에서 회군하여(1388년) 최영을 제거한 뒤, 군사적 실권을 장악하여 본격적인 개혁의 계기를 마련하였다.
정답은 ③번이다.
기출 문제 키워드
20번 문제
20. 밑줄 그은 ‘이 역사서’에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]
![]() |
① 발해사를 우리 역사로 체계화하였다.
② 고구려 시조의 일대기를 서사시로 표현하였다.
③ 불교사를 중심으로 고대의 민간 설화를 수록하였다.
④ 고조선부터 고려 말까지의 역사를 연대순으로 기록하였다.
⑤ 조선 건국을 정당화하는 입장에서 고려의 역사를 정리하였다.
출처: 국사편찬위원회 한국사능력검정시험
문제 해설
위 자료는 조선 시대 편찬된 <고려사>에 대한 내용이다. 기전체로 편찬되었다.
① 발해사를 우리 역사로 체계화하였다.
조선 후기 유득공에 의해 편찬된 발해고에 대한 내용이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
② 고구려 시조의 일대기를 서사시로 표현하였다.
고려 명종 때 이규보에 의해 편찬된 동명왕편에 대한 내용이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
③ 불교사를 중심으로 고대의 민간 설화를 수록하였다.
고려 승려 일연에 의해 편찬된 삼국유사에 대한 내용이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
④ 고조선부터 고려 말까지의 역사를 연대순으로 기록하였다.
조선 성종 때에 동국통감이 간행되었다.
이 책은 고조선부터 고려 말까지의 역사를 정리한 편년체 통사로서, 서거정 등이 편찬하였다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
⑤ 조선 건국을 정당화하는 입장에서 고려의 역사를 정리하였다.
새 왕조 조선의 건국을 정당화하기 위해 고려사를 정리하였다.
따라서 보기의 내용은 옳다.
정답은 ⑤번이다.
기출 문제 키워드
21번 문제
21. (가) 기구에 대한 설명으로 옳은 것은? [2점]
![]() |
① 조광조 일파의 건의로 폐지되었다.
② 좌수와 별감을 중심으로 운영되었다.
③ 풍기 군수 주세붕이 처음 설립하였다.
④ 대사성 이하 좨주, 직강 등의 관직을 두었다.
⑤ 매향(埋香) 활동 등 각종 불교 행사를 주관하였다.
출처: 국사편찬위원회 한국사능력검정시험
문제 해설
위 자료는 조선의 유향소에 대한 내용이다.
지방의 각 군⋅현에서는 그 곳의 양반들이 중심이 되어 유향소(뒤에 향청)를 운영하였다.
좌수와 별감 등의 향임직을 두었다.
유향소에서는 수시로 향회를 소집하여 지방의 여론을 모으고, 백성들을 교화하였으며, 수령에 대한 자문과 함께 수령의 비행을 고발하는 등 오늘날의 지방 의회와 비슷한 역할을 하였다.
또한 사족(양반)은 그들의 총회인 향회를 통해서 자신들의 결속을 다지고 지방민을 통제하였다.
① 조광조 일파의 건의로 폐지되었다.
소격서에 대한 내용이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
② 좌수와 별감을 중심으로 운영되었다.
보기의 내용은 옳다.
③ 풍기 군수 주세붕이 처음 설립하였다.
서원에 대한 내용이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
④ 대사성 이하 좨주, 직강 등의 관직을 두었다.
성균관에 대한 내용이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
⑤ 매향(埋香) 활동 등 각종 불교 행사를 주관하였다.
향도에 대한 내용이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
정답은 ②번이다.
기출 문제 키워드
22번 문제
22. 다음 검색창에 들어갈 인물의 활동으로 옳은 것은? [2점]
![]() |
① 여진을 정벌하고 6진을 개척하였다.
② 불씨잡변을 지어 불교를 비판하였다.
③ 반정 공신의 위훈 삭제를 주장하였다.
④ 왜구의 근거지인 쓰시마섬을 정벌하였다.
⑤ 충청도 지역까지 대동법의 확대 실시를 건의하였다.
출처: 국사편찬위원회 한국사능력검정시험
문제 해설
위 자료의 인물은 조선 전기의 김종서이다.
① 여진을 정벌하고 6진을 개척하였다.
조선 세종 때 4군과 6진을 설치하여 압록강과 두만강을 경계로 하는, 오늘날과 같은 국경선을 확정하였다. 최윤덕이 4군을, 김종서가 6진을 개척했다.
따라서 보기의 내용은 옳다.
② 불씨잡변을 지어 불교를 비판하였다.
정도전에 대한 내용이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
③ 반정 공신의 위훈 삭제를 주장하였다.
조선 중종 때 조광조에 대한 내용이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
④ 왜구의 근거지인 쓰시마섬을 정벌하였다.
1419년 조선 세종 때 이종무는 병선 227척, 병사 1만 7000명을 이끌고 쓰시마 섬을 토벌하여 왜구의 근절을 약속받고 돌아왔다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
⑤ 충청도 지역까지 대동법의 확대 실시를 건의하였다.
조선 효종 때 김육의 건의로 경기도에 이어 충청도에서도 대동법이 시행되었다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
정답은 ①번이다.
기출 문제 키워드
23번 문제
23. 다음 가상 대화가 이루어진 시기에 볼 수 있는 모습으로 적절하지 않은 것은? [1점]
![]() |
① 담배 농사를 짓고 있는 농민
② 관청에 종이를 납품하는 공인
③ 시사(詩社)에서 시를 낭송하는 중인
④ 장시에서 판소리 공연을 하는 소리꾼
⑤ 솔빈부의 특산품인 말을 수입하는 상인
출처: 국사편찬위원회 한국사능력검정시험
문제 해설
위 자료는 조선 후기 사상의 활동에 대한 내용이다.
의주에서 활동하던 만상은 대중국 무역을 주도하면서 부를 많이 축적하였다.
조선 후기 정부는 청의 수도인 북경에 정기적으로 연행사를 파견했다.
① 담배 농사를 짓고 있는 농민
조선 후기 쌀, 목화, 채소, 담배, 인삼 등과 같은 상품 작물을 재배하여 판매하였다.
따라서 보기의 내용은 옳다.
② 관청에 종이를 납품하는 공인
조선 후기 대동법이 실시되면서 공인이라는 어용 상인이 나타났다. 이들은 관청에서 공가를 미리 받아 필요한 물품을 사서 납부하였다.
따라서 보기의 내용은 옳다.
③ 시사(詩社)에서 시를 낭송하는 중인
조선 후기 역관 등 중인층과 서민층의 문학 창작 활동이 활발해지면서 동호인들이 모여 시사를 조직하였다.
따라서 보기의 내용은 옳다.
④ 장시에서 판소리 공연을 하는 소리꾼
조선 후기 장시가 전국적으로 확대되었다.
또한 지방의 장터나 포구 등 사람들이 많이 다니는 곳에서는 판소리와 탈춤 공연이 인기를 얻었다.
따라서 보기의 내용은 옳다.
⑤ 솔빈부의 특산품인 말을 수입하는 상인
발해 경제에 대한 내용이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
정답은 ⑤번이다.
기출 문제 키워드
24번 문제
24. 다음 기사에 보도된 전투 이후의 사실로 옳은 것은? [2점]
![]() |
① 송상현이 동래성에서 항전하였다.
② 권율이 행주산성에서 적군을 격퇴하였다.
③ 이순신이 한산도 앞바다에서 대승을 거두었다.
④ 신립이 탄금대 앞에서 배수의 진을 치고 싸웠다.
⑤ 최윤덕이 올라산성에서 이만주 부대를 정벌하였다.
출처: 국사편찬위원회 한국사능력검정시험
문제 해설
임진왜란 시기 중인 1593년 2월 조명 연합군이 평양성을 탈환했다.
① 송상현이 동래성에서 항전하였다.
1592년 5월 임진왜란 발발 직후 동래성 전투가 벌어졌다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
② 권율이 행주산성에서 적군을 격퇴하였다.
1593년 3월 권율이 행주산성에서 적군을 격퇴하였다.
따라서 보기의 내용은 옳다.
③ 이순신이 한산도 앞바다에서 대승을 거두었다.
1592년 8월 이순신이 한산도 앞바다에서 대승을 거두었다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
④ 신립이 탄금대 앞에서 배수의 진을 치고 싸웠다.
1592년 6월 신립이 탄금대 앞에서 배수의 진을 치고 싸웠다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
⑤ 최윤덕이 올라산성에서 이만주 부대를 정벌하였다.
임진왜란 전인 조선 세종 때 최윤덕이 올라산성에서 이만주 부대를 정벌하고 4군 6진을 개척했다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
정답은 ②번이다.
기출 문제 키워드
25번 문제
25. (가), (나) 인물에 대한 설명으로 옳은 것은? [2점]
![]() |
① (가) – 100리 척을 사용하여 동국지도를 제작하였다.
② (가) – 곽우록에서 토지 매매를 제한하는 한전론을 제시하였다.
③ (나) – 의산문답에서 중국 중심의 세계관을 비판하였다.
④ (나) – 여전론을 통해 마을 단위의 공동 경작을 주장하였다.
⑤ (가), (나) – 양명학을 연구하여 강화학파를 형성하였다.
출처: 국사편찬위원회 한국사능력검정시험
문제 해설
(가)에 해당하는 인물은 박제가이다.
(나)에 해당하는 인물은 정약용이다.
① (가) – 100리 척을 사용하여 동국지도를 제작하였다.
조선 후기 정상기의 동국지도는 최초로 100리척을 사용하여 정확하고 과학적인 지도 제작에 공헌하였다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
② (가) – 곽우록에서 토지 매매를 제한하는 한전론을 제시하였다.
성호 이익에 대한 내용이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
③ (나) – 의산문답에서 중국 중심의 세계관을 비판하였다.
홍대용은 <의산문답>을 저술하여 중국이 세계의 중심이라는 생각을 비판하였다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
④ (나) – 여전론을 통해 마을 단위의 공동 경작을 주장하였다.
정약용은 토지 제도의 개혁론으로 여전론을 처음에 내세웠다가 후에 정전제를 현실에 맞게 실시할 것을 주장하였다.
따라서 보기의 내용은 옳다.
⑤ (가), (나) – 양명학을 연구하여 강화학파를 형성하였다.
정제두에 대한 내용이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
정답은 ④번이다.
기출 문제 키워드
- 실학
- 박제가
- 북학의
- 정약용
- 경사유표
- 여전제
- 조선 후기 상공업 중심 실학
- 이용후생 학파 중상 학파 북학파
- 조선 후기 농업 중심 실학
- 경세치용 학파 중농 학파
- 정상기
- 동국지도
- 성호 이익
- 한전론
- 홍대용
- 의산문답
- 정제두
- 양명학
- 강화 학파
26번 문제
26. (가)~(다)를 일어난 순서대로 옳게 나열한 것은? [2점]
![]() |
① (가) – (나) – (다)
② (가) – (다) – (나)
③ (나) – (가) – (다)
④ (나) – (다) – (가)
⑤ (다) – (나) – (가)
출처: 국사편찬위원회 한국사능력검정시험
문제 해설
(가) 1624년 인조 때, 이괄이 인조반정에 공을 세웠으나 2등 공신이 된 것에 불만을 품고 난을 일으켰다. 이를 이괄의 난이라고 한다. 이후 총융청이 설치되었다.
(나) 훈련도감은 1592년에 일어난 임진왜란 도중에 설치되었다.
(나) 1682년 숙종 때 국왕의 호위와 수도 방어를 위해 금위영을 창설하였다.
정답은 ③번이다.
기출 문제 키워드
27번 문제
27. (가) 왕의 재위 기간에 있었던 사실으로 옳은 것은? [1점]
![]() |
① 자의 대비의 복상 문제로 예송이 전개되었다.
② 명의 신종을 제사 지내는 만동묘가 설치되었다.
③ 문신을 재교육하기 위한 초계문신제가 실시되었다.
④ 붕당의 폐해를 경계하는 탕평비가 성균관에 건립되었다.
⑤ 비변사의 혁파로 의정부와 삼군부의 기능이 정상화되었다.
출처: 국사편찬위원회 한국사능력검정시험
문제 해설
위 자료는 조선 정조에 대한 내용이다.
① 자의 대비의 복상 문제로 예송이 전개되었다.
조선 현종 때 효종과 효종비의 죽음으로 자의 대비의 복상 문제로 예송이 전개되었다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
② 명의 신종을 제사 지내는 만동묘가 설치되었다.
조선 숙종 때 명의 신종을 제사 지내는 만동묘가 설치되었다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
③ 문신을 재교육하기 위한 초계문신제가 실시되었다.
조선 정조 때 초계문신제가 실시되었다.
따라서 보기의 내용은 옳다.
④ 붕당의 폐해를 경계하는 탕평비가 성균관에 건립되었다.
조선 영조 때 탕평비가 건립되었다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
⑤ 비변사의 혁파로 의정부와 삼군부의 기능이 정상화되었다.
조선 고종 때이자 흥선 대원군의 집권 시기에 대한 내용이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
정답은 ③번이다.
기출 문제 키워드
28번 문제
28. 다음 상황이 나타난 시기를 연표에서 옳게 고른 것은? [3점]
![]() |
① (가)
② (나)
③ (다)
④ (라)
⑤ (마)
출처: 국사편찬위원회 한국사능력검정시험
문제 해설
1801년 신유박해 때 천주교 신자인 황사영이 박해 소식과 이에 대한 대응 방법을 알리기 위해 중국 북경 교구장 구베아에게 보내려고 했던 밀서가 발각되어 천주교에 대한 탄압이 심해졌다.
정답은 ③번이다.
기출 문제 키워드
29번 문제
29. (가) 사건에 대한 설명으로 옳은 것은? [1점]
![]() |
① 청군의 개입으로 종결되었다.
② 외규장각 도서가 약탈되는 결과를 가져왔다.
③ 에도 막부에 통신사가 파견되는 계기가 되었다.
④ 사태 수습을 위해 박규수가 안핵사로 파견되었다.
⑤ 전개 과정에서 어재연 부대가 광성보에서 항전하였다.
출처: 국사편찬위원회 한국사능력검정시험
문제 해설
위 자료는 1871년에 발생한 신미양요와 척화비 건립에 대한 내용이다.
① 청군의 개입으로 종결되었다.
1884년에 발생한 갑신정변에 대한 내용이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
② 외규장각 도서가 약탈되는 결과를 가져왔다.
1866년에 발생한 병인양요에 대한 내용이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
③ 에도 막부에 통신사가 파견되는 계기가 되었다.
1607년부터 세 차례에 걸쳐 포로 송환을 목적으로 회답겸쇄환사가 일본에 파견되었다.
이후 일본 에도 막부의 요청으로 1607년부터 1811년까지 12회에 걸쳐 통신사라는 이름으로 사절을 일본에 파견하였다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
④ 사태 수습을 위해 박규수가 안핵사로 파견되었다.
1862년에 발생한 임술 농민 봉기에 대한 내용이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
⑤ 전개 과정에서 어재연 부대가 광성보에서 항전하였다.
신미양요 당시 어재연 등이 이끄는 조선의 수비대가 격렬하게 항전하였으나 광성보는 함락되었다.
따라서 보기의 내용은 옳다.
정답은 ⑤번이다.
기출 문제 키워드
30번 문제
30. (가), (나) 조약에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]
![]() |
① (가) – 통감부가 설치되는 계기가 되었다.
② (가) – 조선의 관세 자주권을 최초로 인정하였다.
③ (나) – 최혜국 대우를 규정한 조항을 담고 있다.
④ (나) – 일본 공사관의 경비병 주둔을 명시하였다.
⑤ (가), (나) – 갑신정변의 영향으로 체결되었다.
출처: 국사편찬위원회 한국사능력검정시험
문제 해설
(가) 1882년 임오군란 이후 체결한 조·청 상민 수륙 무역 장정에 따라 청 상인은 지방관의 허가를 받으면 개항장 밖에서도 활동할 수 있었다. 이는 외국 상인의 내지 통상권을 최초로 규정한 것이다.
(나) 1883년 일본과 체결한 조일 통상 장정에 대한 내용이다. 미곡 유출 제한(방곡령 시행)을 규정하였다. 일본은 조·일 통상 장정 체결에 따라 최혜국 대우를 받아 상권을 확대할 수 있었다.
① (가) – 통감부가 설치되는 계기가 되었다.
1905년에 체결된 을사늑약에 대한 내용이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
② (가) – 조선의 관세 자주권을 최초로 인정하였다.
1882년 조선은 청의 알선으로 미국과 조미 수호 통상 조약을 체결하였다. 서양과 최초로 맺은 이 조약은 일본과 체결한 조약과는 달리 거중 조정, 관세 부과 조항을 포함하였다.
조미 수호 통상 조약 이후 조·청 상민 수륙 무역 장정을 체결하였다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
③ (나) – 최혜국 대우를 규정한 조항을 담고 있다.
보기의 내용은 옳다.
④ (나) – 일본 공사관의 경비병 주둔을 명시하였다.
1882년 임오군란 이후 일본은 조선 내의 거류민 보호를 내세워 군대 파견을 했으며, 조선은 일본과 제물포 조약을 체결하여 배상금을 물고, 일본 공사관의 경비병 주둔을 인정하였다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
⑤ (가), (나) – 갑신정변의 영향으로 체결되었다.
1884년 갑신정변이 발생했다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
정답은 ③번이다.
기출 문제 키워드
31번 문제
31. 다음 검색창에 들어갈 신문에 대한 설명으로 옳은 것은? [2점]
![]() |
① 여권통문을 처음 보도하였다.
② 국채 보상 운동의 확산에 기여하였다.
③ 의병 투쟁에 호의적인 기사를 게재하였다.
④ 외국인이 읽을 수 있도록 영문으로도 발행되었다.
⑤ 순 한문 신문으로 열흘마다 발행하는 것이 원칙이었다.
출처: 국사편찬위원회 한국사능력검정시험
문제 해설
1883년 박영효의 주도로 박문국에서 한성순보를 발간하였다.
① 여권통문을 처음 보도하였다.
황성신문에 대한 내용이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
② 국채 보상 운동의 확산에 기여하였다.
대한 매일 신보와 제국신문 등에 대한 내용이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
③ 의병 투쟁에 호의적인 기사를 게재하였다.
대한 매일 신보에 대한 내용이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
④ 외국인이 읽을 수 있도록 영문으로도 발행되었다.
독립신문에 대한 내용이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
⑤ 순 한문 신문으로 열흘마다 발행하는 것이 원칙이었다.
1883년 박영효가 주도한 박문국에서 순 한문체로 발행된 한성순보는 우리 나라 최초의 근대적 신문으로 관보의 성격을 띠었으며, 열흘에 한 번씩 발행되었다.
따라서 보기의 내용은 옳다.
정답은 ⑤번이다.
기출 문제 키워드
32번 문제
32. 다음 가상 뉴스에서 보도하는 사건 이후에 전개된 사실로 옳은 것은? [1점]
![]() |
① 남접과 북접이 논산에서 연합하였다.
② 농민군이 황룡촌 전투에서 관군에 승리하였다.
③ 교조 신원을 요구하는 보은 집회가 개최되었다.
④ 사태 수습을 위해 안핵사 이용태가 파견되었다.
⑤ 전봉준이 농민을 이끌고 고부 관아를 습격하였다.
출처: 국사편찬위원회 한국사능력검정시험
문제 해설
위 자료는 동학 농민 운동에 대한 내용이다.
① 남접과 북접이 논산에서 연합하였다.
전주 화약 이후, 일본군이 청일 전쟁을 일으키면서 내정 간섭하자, 농민군은 다시 봉기하여 외세를 몰아 내기 위하여 서울로 진격하였다.
남접 농민군과 북접 농민군은 논산에 집결하였다가 공주의 우금치에서 관군과 일본군을 상대로 격전을 벌였으나, 근대 무기로 무장한 일본군에게 패하여 큰 희생을 치렀다.
결국 전봉준 등 지도자들이 체포됨으로써 동학 농민 운동은 실패로 돌아갔다.
따라서 보기의 내용은 옳다.
② 농민군이 황룡촌 전투에서 관군에 승리하였다.
동학 농민군의 전주성 점령 이전, 농민군이 황룡촌 전투에서 관군에 승리하였다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
③ 교조 신원을 요구하는 보은 집회가 개최되었다.
동학 농민군의 전주성 점령 이전, 충청도 보은에서는 동학 교도와 농민 2만여 명이 모여 대규모 집회를 열었다.
보은 집회에서 탐관 오리의 숙청, 일본과 서양 세력의 축출을 요구하는 정치적 구호를 내세우다가, 마침내 동학 중심의 종교 운동을 농민 중심의 정치 운동으로 전환시켜 갔다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
④ 사태 수습을 위해 안핵사 이용태가 파견되었다.
전라도 고부 군수 조병갑은 횡포와 착취를 저지르며 농민들을 수탈했다.
농민들은 전봉준을 지도자로 하여 봉기하였다. 전봉준 등은 사발통문을 돌려 세력을 모았다.
이에 정부가 새로운 군수를 임명하자 농민들은 군수의 다짐을 받고 10여 일 만에 해산하였다.
하지만 안핵사로 파견된 이용태가 봉기에 참여한 농민들을 동학교도라는 죄목으로 잡아들이고 탄압하자 농민들의 분노가 다시 거세졌다.
전봉준은 손화중과 함께 전라도 각지에서 농민군을 모아 무장에서 대규모로 봉기하였다(제1차 농민 봉기).
이후 동학 농민군은 전주성을 점령하고 정부와 전주 화약을 맺었다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
⑤ 전봉준이 농민을 이끌고 고부 관아를 습격하였다.
전라도 고부 군수 조병갑은 횡포와 착취를 저지르며 농민들을 수탈했다.
농민들은 전봉준을 지도자로 하여 봉기하였다. 전봉준 등은 사발통문을 돌려 세력을 모았다.
농민들은 고부 관아를 습격하여 억울하게 옥살이하던 사람들을 풀어 주고, 창고의 곡식을 가난한 농민들에게 나누어 주었다. 또한 수탈의 상징인 만석보를 허물었다.
이후 해산했던 동학 농민군은 제1차 농민 봉기로 전주성을 점령하고 정부와 전주 화약을 맺었다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
정답은 ①번이다.
기출 문제 키워드
33번 문제
33. 다음 대화에 해당하는 교육 기관에 대한 설명으로 옳은 것은? [2점]
![]() |
① 7재라는 전문 강좌가 개설되었다.
② 조선 총독부의 탄압으로 폐교되었다.
③ 교육 입국 조서에 근거하여 세워졌다.
④ 주요 건물로 대성전과 명륜당을 두었다.
⑤ 헐버트, 길모어 등이 교사로 초빙되었다.
출처: 국사편찬위원회 한국사능력검정시험
문제 해설
1886년 정부는 육영 공원을 세워 헐버트 등 미국인 교사 세 사람을 초빙하여 주로 현직 관료와 상류층의 자제들에게 신지식과 외국어를 가르쳤다. 좌원과 우원을 구분하여 학생을 선발하였다.
① 7재라는 전문 강좌가 개설되었다.
고려 예종 때에는 국자감을 재정비하여 7재라는 전문 강좌를 설치하고, 양현고라는 장학 재단을 두어 관학의 경제 기반을 강화하였다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
② 조선 총독부의 탄압으로 폐교되었다.
육영 공원은 1894년에 폐원하였다.
조선 총독부는 1910년 국권 피탈 이후 세워졌다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
③ 교육 입국 조서에 근거하여 세워졌다.
한성 사범 학교에 대한 내용이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
④ 주요 건물로 대성전과 명륜당을 두었다.
성균관에 대한 내용이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
⑤ 헐버트, 길모어 등이 교사로 초빙되었다.
보기의 내용은 옳다.
정답은 ⑤번이다.
기출 문제 키워드
34번 문제
34. (가) 인물의 활동으로 옳은 것은? [3점]
![]() |
① 샌프란시스코에서 흥사단을 창립하였다.
② 황준헌이 쓴 조선책략을 국내에 들여왔다.
③ 인재 양성을 위해 오산 학교를 설립하였다.
④ 국문 연구소를 설립하고 연구위원으로 활동하였다.
⑤ 독립 협회의 제안을 받아들여 중추원 관제 개편을 추진하였다.
출처: 국사편찬위원회 한국사능력검정시험
문제 해설
(가)에 해당하는 인물은 박정양이다.
① 샌프란시스코에서 흥사단을 창립하였다.
안창호에 대한 내용이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
② 황준헌이 쓴 조선책략을 국내에 들여왔다.
1880년 수신사로 일본에 파견된 김홍집은 황준헌이 쓴 조선책략을 국내에 들여왔다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
③ 인재 양성을 위해 오산 학교를 설립하였다.
신민회는 1907년 사회 각계 각층의 인사를 망라하여 조직된 비밀 결사였다. 안창호, 양기탁 등을 지도부로 하였다.
신민회는 평양에 대성 학교, 정주에 오산 학교를 세워 인재를 길렀다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
④ 국문 연구소를 설립하고 연구위원으로 활동하였다.
1907년 국문 연구소가 만들어져 주시경, 지석영 등의 주도로 국문의 정리, 문법과 국어의 이해 체계가 확립되기 시작하였다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
⑤ 독립 협회의 제안을 받아들여 중추원 관제 개편을 추진하였다.
1896년에 창립된 독립 협회는 국민 참정 운동과 국정 개혁 운동을 전개하였다.
독립 협회는 이 같은 활동을 통하여 보수적 내각을 퇴진시키고, 박정양의 진보적 내각을 수립하게 하는 데 성공하였다.
1898년 독립 협회는 박정양 내각에 건의하여 관선 의원과 민선 의원을 같은 수로 하는 의회식 중추원 관제를 반포하게 하여, 우리 나라 역사상 최초로 국회가 설립될 단계에까지 이르렀다.
따라서 보기의 내용은 옳다.
정답은 ⑤번이다.
기출 문제 키워드
35번 문제
35. (가)에 들어갈 내용으로 가장 적절한 것은? [2점]
![]() |
① 통역관 양성을 위한 동문학 설립
② 개혁 방향을 제시한 홍범 14조 반포
③ 통리기무아문 설치와 개화 정책 추진
④ 원수부 창설과 황제의 군 통수권 강화
⑤ 23부로의 지방 제도 개편과 지방관 권한 축소
출처: 국사편찬위원회 한국사능력검정시험
문제 해설
위 자료는 1897년에 수립된 대한 제국에 대한 내용이다.
① 통역관 양성을 위한 동문학 설립
대한 제국 수립 전, 1883년에 정부는 통역관 양성을 위한 동문학을 설립하였다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
② 개혁 방향을 제시한 홍범 14조 반포
1895년 제2차 갑오개혁 당시 고종은 종묘에 나가 독립 서고문을 바치고, 개혁의 방향을 제시한 홍범 14조를 반포하였다. 이는 최초의 근대적 헌법의 성격을 지녔다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
③ 통리기무아문 설치와 개화 정책 추진
개항 이후, 청과 일본이 조선을 두고 침략 경쟁을 벌이는 가운데 조선 정부는 부국강병을 목표로 개화 정책을 추진하였다.
1880년 정부에서는 이 정책을 전담할 기구로 통리기무아문을 설치하였다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
④ 원수부 창설과 황제의 군 통수권 강화
대한 제국은 전제 군주정을 확고히 하기 위해 원수부를 설치하고 황제가 대원수로서 군 통수권을 직접 장악하였다.
따라서 보기의 내용은 옳다.
⑤ 23부로의 지방 제도 개편과 지방관 권한 축소
1895년 제2차 갑오개혁 당시 지방 행정을 8도를 23부로 개편했다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
정답은 ④번이다.
기출 문제 키워드
36번 문제
36. (가), (나) 사이의 시기에 있었던 사실로 옳은 것은? [2점]
![]() |
① 데라우치가 초대 총독으로 부임하였다.
② 13도 창의군이 서울 진공 작전을 전개하였다.
③ 기유각서를 통해 일제에 사법권을 박탈당하였다.
④ 상권 수호를 위해 황국 중앙 총상회가 조직되었다.
⑤ 헤이그에서 열린 만국 평화 회의에 특사가 파견되었다.
출처: 국사편찬위원회 한국사능력검정시험
문제 해설
(가) 1904년 8월 일제는 러·일 전쟁에서 전세가 유리해지자 한국 식민지화 방안을 확정하고, 이어서 제1차 한⋅일 협약의 체결을 강요하여 외교와 재정 분야에 그들이 추천하는 외국인 고문을 두도록 하였다. 일제는 재정 고문으로 일본인 메가타를, 외교 고문으로 미국인 스티븐스를 파견하였다.
(나) 1907년 7월 일제은 한⋅일 신협약(정미 7조약)을 체결하여 한국 정부의 각 부에 일본인 차관을 두어 내정을 장악하였으며, 대한 제국 군대를 해산시켜 실질적으로 한국을 지배하였다.
고종 황제의 강제 퇴위와 군대 해산을 계기로, 의병 운동은 그 규모와 성격면에서 의병 전쟁으로 발전되어 갔다. 이 때의 의병을 정미의병이라고 한다.
① 데라우치가 초대 총독으로 부임하였다.
1910년 8월 29일 한⋅일 병합 조약이 체결되어, 대한제국은 일본에 국권을 빼앗기고 식민지가 되었다. 데라우치 마사타케가 초대 총독이 되었다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
② 13도 창의군이 서울 진공 작전을 전개하였다.
1907년 정미의병 이후, 각지에서 의병 부대가 일본군과의 전투를 계속하는 과정에서 서울에서 일본군을 몰아 내야 한다는 주장이 일어나, 1908년 의병장 이인영을 총대장으로 하는 13도 창의군을 편성하였다.
그 중 300명의 선발대는 서울 진공 작전을 펼쳤으나, 일본군의 선제 공격을 받아 그 뜻을 이루지 못하였다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
③ 기유각서를 통해 일제에 사법권을 박탈당하였다.
일제는 1909년 기유각서를 체결하여 사법권을 빼앗았다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
④ 상권 수호를 위해 황국 중앙 총상회가 조직되었다.
1898년 서울 상인들은 황국 중앙 총상회를 조직하여, 외국인의 불법적인 내륙 상업 활동을 엄단할 것을 요구하며 상권 수호 운동을 전개하였다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
⑤ 헤이그에서 열린 만국 평화 회의에 특사가 파견되었다.
1907년 일제는 을사늑약의 무효를 주장하는 고종이 헤이그에 특사(이상설, 이준, 이위종)를 파견하자, 이를 빌미로 고종을 강제 퇴위시키고 순종을 즉위시켰다.
이후 일제는 한⋅일 신협약(정미 7조약)을 체결하였다.
따라서 보기의 내용은 옳다.
정답은 ⑤번이다.
기출 문제 키워드
- 일제 국권 피탈
- 제1차 한일 협약
- 정미 7조약
- 대한 제국 군대 해산
- 정미의병
- 헤이그 특사 파견
- 기유각서
- 한일 병합 조약
- 항일 의병 운동
- 13도 창의군
- 서울 진공 작전
- 상권 수호 운동
- 황국 중앙 총상회
37번 문제
37. (가) 단체에 대한 설명으로 옳은 것은? [2점]
![]() |
① 일제의 황무지 개간권 요구를 저지하였다.
② 일제가 조작한 105인 사건으로 큰 타격을 입었다.
③ 단원인 나석주가 동양 척식 주식회사에 폭탄을 던졌다.
④ 조선 총독부에 국권 반환 요구서를 제출하고자 하였다.
⑤ 이륭양행에 교통국을 설치하여 국내와 연락을 취하였다.
출처: 국사편찬위원회 한국사능력검정시험
문제 해설
1919년 11월 신흥 무관 학교 출신인 김원봉, 윤세주 등은 만주 지린성에서 의열단을 조직하였다.
① 일제의 황무지 개간권 요구를 저지하였다.
1904년 보안회는 토지 약탈을 목적으로 한 일본의 황무지 개간권 요구에 반대 운동을 벌여 이를 저지하는 데 성공하였다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
② 일제가 조작한 105인 사건으로 큰 타격을 입었다.
일제는 데라우치 총독 암살 음모를 꾸몄다고 날조하여 수백 명의 민족 지도자를 투옥하고, 신민회를 해산시켰다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
③ 단원인 나석주가 동양 척식 주식회사에 폭탄을 던졌다.
1926년 의열단원 나석주가 동양 척식 주식회사와 조선 식산 은행에 폭탄을 투척했다.
따라서 보기의 내용은 옳다.
④ 조선 총독부에 국권 반환 요구서를 제출하고자 하였다.
1912년 임병찬 등은 고종의 밀지를 받고 국내에서 전국 각지의 유생들을 모아 독립 의군부를 조직하였다.
이 단체는 복벽주의 이념에 따라 고종의 복위를 목표로 전국적인 의병을 일으키려 하였다.
그러나 조선 총독부와 일본 정부에 국권 반환 요구서를 보내려고 계획하던 중에 조직이 발각되어 해체되었다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
⑤ 이륭양행에 교통국을 설치하여 국내와 연락을 취하였다.
대한민국 임시 정부에 대한 내용이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
정답은 ③번이다.
기출 문제 키워드
38번 문제
38. 밑줄 그은 ‘이 운동’에 대한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 고른 것은? [1점]
![]() |
| < 보 기 > |
| ㄱ. 조선인 본위의 교육 제도 확립 등을 요구하였다.
ㄴ. 대한매일신보의 후원 속에 전국으로 확산하였다. ㄷ. 신간회에서 진상 조사단을 파견하여 지원하였다. ㄹ. 일제가 이른바 문화 통치를 실시하는 배경이 되었다. |
① ㄱ, ㄴ
② ㄱ, ㄷ
③ ㄴ, ㄷ
④ ㄴ, ㄹ
⑤ ㄷ, ㄹ
출처: 국사편찬위원회 한국사능력검정시험
문제 해설
6·10 만세 운동을 계기로 학생 운동은 더욱 활발해졌다. 학생들은 독서회 등 각종 비밀 결사를 조직하였으며 동맹 휴학 등 저항 운동을 벌였다.
광주 학생 항일 운동은 1929년 10월 나주역에서 일본인 남학생이 한국인 여학생을 희롱하여 발생한 한국인 학생과 일본인 학생 간의 충돌로 시작되었다.
경찰이 일본인 학생 편을 들자, 광주 지역의 성진회와 각 학교 독서회 학생들은 대규모 시위를 벌였다.
광주에서 시작된 항일 학생 운동은 목포와 나주로 확산되었으며, 12월에는 서울 지역까지 확대되었다.
ㄱ. 조선인 본위의 교육 제도 확립 등을 요구하였다.
광주 학생 항일 운동 당시 학생들은 ‘조선인 본위의 교육 제도 확립’, ‘식민지 교육 철폐’, ‘일본 제국주의 타도’, ‘민족 해방’을 주장하였으며, 1930년 3월까지 전국에서 시위와 동맹 휴학을 지속하였다.
따라서 보기의 내용은 옳다.
ㄴ. 대한매일신보의 후원 속에 전국으로 확산하였다.
국채 보상 운동에 대한 내용이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
ㄷ. 신간회에서 진상 조사단을 파견하여 지원하였다.
신간회는 광주에 진상 조사단을 파견하여 지원하였으며 전국적인 민중 대회를 준비하였다.
따라서 보기의 내용은 옳다.
ㄹ. 일제가 이른바 문화 통치를 실시하는 배경이 되었다.
1919년에 일어난 3.1 운동에 대한 내용이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
정답은 ②번이다.
기출 문제 키워드
39번 문제
39. (가) 부대에 대한 설명으로 옳은 것은? [2점]
![]() |
① 영국군의 요청으로 인도·미얀마 전선에 투입되었다.
② 간도 참변 이후 조직을 정비하고 자유시로 이동하였다.
③ 중국 관내(關內)에서 결성된 최초의 한인 무장 부대였다.
④ 홍범도 부대와 연합하여 청산리에서 일본군과 교전하였다.
⑤ 한국 독립당의 군사 조직으로 북만주 지역에서 활약하였다.
출처: 국사편찬위원회 한국사능력검정시험
문제 해설
지청천이 이끄는 한국 독립군이 한중 연합 작전을 통해 쌍성보 전투, 사도하자 전투, 대전자령 전투 등에서 일본군에 승리했다.
① 영국군의 요청으로 인도·미얀마 전선에 투입되었다.
1943년 영국군의 요청에 따라 한국광복군은 미얀마·인도 전선에 참가하여, 주로 일본군을 상대로 한 포로 심문, 정보 수집, 선전 활동 등을 수행하였다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
② 간도 참변 이후 조직을 정비하고 자유시로 이동하였다.
1920년 간도 참변 이후 독립군은 소⋅만 국경에 위치한 밀산부에 집결하여 서일을 총재로 하는 대한 독립 군단을 조직하였다.
이후 독립군은 그 곳에서 한국인의 민족 운동을 지원한다고 하는 적색군의 감언이설에 속아 자유시로 이동하였다.
그러나 적색군은 내전에 승리한 후 독립군의 무장을 강제로 해제하려 하였고, 이에 저항하는 독립군을 공격함으로써 무수한 사상자를 낸 이른바 자유시 참변을 야기하였다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
③ 중국 관내(關內)에서 결성된 최초의 한인 무장 부대였다.
1938년 중국 우한에서 중국 국민당 정부의 지원을 받아 조선 민족 전선 연맹 아래 중국 관내 최초의 한국인 무장 부대인 조선 의용대가 김원봉의 주도로 만들어졌다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
④ 홍범도 부대와 연합하여 청산리에서 일본군과 교전하였다.
1920년 10월 김좌진이 이끄는 북로 군정서와 홍범도의 대한 독립군을 중심으로 한 독립군 연합 부대는 청산리 일대 백운평, 완루구, 어랑촌, 고동하 등지에서 6일 동안 10여 차례의 전투 끝에 일본군을 격파하였다. 이것이 청산리 전투이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
⑤ 한국 독립당의 군사 조직으로 북만주 지역에서 활약하였다.
1920년대 3부 통합 운동이 일어나 남만주에는 국민부가, 북만주에는 혁신 의회가 조직되었다.
지청천 등이 중심이 된 혁신 의회는 해체된 후, 한국 독립당과 한국 독립군이 창설되었다.
따라서 보기의 내용은 옳다.
정답은 ⑤번이다.
기출 문제 키워드
40번 문제
40. 밑줄 그은 ‘이 시기’에 있었던 사실로 옳은 것은? [1점]
![]() |
① 조선 태형령이 공포되었다.
② 헌병 경찰 제도가 실시되었다.
③ 경성 제국 대학이 설립되었다.
④ 조선 농민 총동맹이 조직되었다.
⑤ 황국 신민 서사 암송이 강요되었다.
출처: 국사편찬위원회 한국사능력검정시험
문제 해설
1937년 중·일 전쟁을 일으킨 일제는 전쟁에 필요한 인적 물적 자원을 수탈하기 위해 1938년 국가 총동원법을 제정하였다.
일제는 침략 전쟁을 확대하면서 한국인의 정신을 말살하고 일본 국왕에 대한 숭배 사상을 주입하는 민족 말살 통치를 실시하였다. 이는 한국인을 침략 전쟁에 효율적으로 동원하려는 의도였다.
일제는 성과 이름까지 일본식으로 고쳐 쓰도록 하고(창씨개명), 황국 신민 서사 암송(1937년), 궁성 요배, 신사 참배 등을 강요하였다.
일제 무단 통치: 1910년 ~ 1919년
일제 문화 통치: 1919년 ~ 1937년
일제 민족 말살 통치: 1937년 ~ 1945년
① 조선 태형령이 공포되었다.
조선 태형령은 일제 무단 통치 시기인 1912년에 공포되었다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
② 헌병 경찰 제도가 실시되었다.
일제는 무단 통치 시기 한반도에는 일본군 2개 사단과 2만여 명의 헌병 경찰 및 헌병 보조원을 배치하여 강력한 헌병 경찰 통치를 실시하였다.
일제는 헌병 경찰 통치를 통하여 언론, 집회, 출판, 결사의 자유를 박탈당하였고, 민족 지도자들은 체포, 투옥, 학살당하였다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
③ 경성 제국 대학이 설립되었다.
일제는 문화 통치 시기 한국에 있는 일본인을 교육하고 한국인의 교육열을 무마하기 위해 1924년에 경성 제국 대학을 설립하였다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
④ 조선 농민 총동맹이 조직되었다.
일제 문화 통치 시기인 1927년 전국적인 농민 운동 단체인 조선 농민 총동맹이 결성되어 농민 운동의 규모와 조직이 한층 발전하였다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
⑤ 황국 신민 서사 암송이 강요되었다.
보기의 내용은 옳다.
정답은 ⑤번이다.
기출 문제 키워드
- 일제 민족 말살 통치
- 국가 총동원법
- 황국 신민화 정책
- 창씨개명
- 강제 징용
- 학도 지원병제
- 황국 신민 서사 암송
- 일제 무단 통치
- 조선 태형령
- 헌병 경찰 통치
- 일제 문화 통치
- 경성 제국 대학
- 조선 농민 총동맹
41번 문제
41. (가) 종교에 대한 설명으로 옳은 것은? [2점]
![]() |
① 한용운 등이 사찰령 폐지를 주장하였다.
② 만세보를 발행하여 민중 계몽에 앞장섰다.
③ 박중빈을 중심으로 새생활 운동을 펼쳤다.
④ 배재 학당을 세워 신학문을 보급하고자 힘썼다.
⑤ 의민단을 조직하여 항일 무장 투쟁을 전개하였다.
출처: 국사편찬위원회 한국사능력검정시험
문제 해설
1921년 방정환을 중심으로 천도교 소년회가 만들어지면서 소년 운동이 본격적으로 전개되었다.
1922년 천도교 소년회의 방정환과 김기전은 5월 1일을 어린이날로 정하였다.
천도교 소년회는 어린이 잡지인 <어린이>를 발행하였다.
① 한용운 등이 사찰령 폐지를 주장하였다.
일제 강점기 불교에서는 일제가 한국 불교계를 장악하려는 목적으로 제정한 사찰령을 폐지하려는 운동을 전개하였다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
② 만세보를 발행하여 민중 계몽에 앞장섰다.
만세보는 천도교 기관지로, 국한문 혼용으로 발행되었다.
따라서 보기의 내용은 옳다.
③ 박중빈을 중심으로 새생활 운동을 펼쳤다.
박중빈은 원불교를 창시하고, 개간 사업과 저축 운동을 전개하여 민족의 자립 정신을 키워 갔으며, 남녀 평등, 허례 허식의 폐지 등 새생활 운동을 전개하였다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
④ 배재 학당을 세워 신학문을 보급하고자 힘썼다.
외국의 개신교 선교사들도 정부의 협조를 얻어 배재 학당, 이화 학당 등을 세워 신학문과 서양 문화 및 영어 등을 가르쳤다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
⑤ 의민단을 조직하여 항일 무장 투쟁을 전개하였다.
천주교는 민중 계몽 운동에 주력하였으며, 일부 신자는 만주에서 무장 항일 운동 단체인 의민단을 조직하여 활동하였다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
정답은 ②번이다.
기출 문제 키워드
42번 문제
42. (가)에 들어갈 내용으로 가장 적절한 것은? [3점]
![]() |
① 정인보, 민족의 얼을 강조하고 조선학 운동을 전개하다
② 장지연, 황성신문에 시일야방성대곡이라는 논설을 싣다
③ 유길준, 서유견문을 집필하여 서양 근대 문명을 소개하다
④ 최익현, 지부복궐척화의소를 올려 왜양일체론을 주장하다
⑤ 신헌, 강화도 조약 체결의 전말을 기록한 심행일기를 남기다
출처: 국사편찬위원회 한국사능력검정시험
문제 해설
① 정인보, 민족의 얼을 강조하고 조선학 운동을 전개하다
일제 강점기인 1930년대에 이르러 민족주의 사학은 정인보, 안재홍, 문일평 등으로 계승되었고, 이들은 조선학 운동을 전개하였다.
정인보는 ‘얼’ 사상을 강조하였다.
따라서 보기의 내용은 옳다.
② 장지연, 황성신문에 시일야방성대곡이라는 논설을 싣다
국권 피탈 전, 1905년 을사늑약 체결로 장지연은 황성신문에 ‘시일야방성대곡’이라는 제목으로 논설을 실어 일본의 침략을 비난하였으며, 조약 체결에 앞장선 친일 대신들을 격렬하게 비판하였다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
③ 유길준, 서유견문을 집필하여 서양 근대 문명을 소개하다
국권 피탈 전, 1883년 보핑사로 미국에 파견된 유길준은 귀국 후에 <서유견문>을 집필하여 서양 근대 문명을 소개했다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
④ 최익현, 지부복궐척화의소를 올려 왜양일체론을 주장하다
국권 피탈 전, 1870년대 강화도 조약의 체결 무렵 최익현은 지부복궐척화의소를 올려 왜양일체론을 주장하였다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
⑤ 신헌, 강화도 조약 체결의 전말을 기록한 심행일기를 남기다
국권 피탈 전, 1876년 강화도 조약이 체결되었다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
정답은 ①번이다.
기출 문제 키워드
43번 문제
43. 밑줄 그은 ‘이 지역’에서 있었던 민족 운동으로 옳은 것은? [2점]
![]() |
① 한인 자치 기구인 경학사를 설립하였다.
② 민족 교육을 위해 서전서숙을 건립하였다.
③ 유학생을 중심으로 2·8 독립 선언서를 발표하였다.
④ 대조선 국민 군단을 결성하여 군사 훈련을 실시하였다.
⑤ 대한 광복군 정부를 세워 무장 독립 투쟁을 준비하였다.
출처: 국사편찬위원회 한국사능력검정시험
문제 해설
1923년 일본에서 관동 대지진이 발생하고 나서 일본 자경단들이 유언비어를 유포하면서 6천 명이 넘는 동포들을 학살하였다.
① 한인 자치 기구인 경학사를 설립하였다.
국권 피탈 이후 서간도로 이주한 신민회 회원인 이회영, 이상룡 등은 서간도(남만주) 삼원보에 신한민촌을 건설하였고, 이곳에서 자치 기관인 경학사를 조직하고 신흥 강습소를 세웠다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
② 민족 교육을 위해 서전서숙을 건립하였다.
북간도로 이주한 이상설, 김약연 등은 각각 서전서숙과 명동 학교 등을 세워 민족 교육을 실시하였다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
③ 유학생을 중심으로 2·8 독립 선언서를 발표하였다.
1919년 일본 도쿄에 있던 한국인 유학생들은 조선 청년 독립단을 조직하고, 한국의 독립을 요구하는 독립 선언서와 결의문을 발표하였다. 이것이 2⋅8 독립 선언이다(1919. 2. 8.).
따라서 보기의 내용은 옳다.
④ 대조선 국민 군단을 결성하여 군사 훈련을 실시하였다.
1914년 하와이에서는 박용만이 대조선 국민 군단을 조직하여 군사 훈련을 하였다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
⑤ 대한 광복군 정부를 세워 무장 독립 투쟁을 준비하였다.
1914년 연해주에서 이상설과 이동휘를 정·부통령으로 하는 대한 광복군 정부가 조직되었다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
정답은 ③번이다.
기출 문제 키워드
44번 문제
44. (가) 인물에 대한 설명으로 옳은 것은? [2점]
![]() |
① 조선 건국 동맹을 결성하였다.
② 한국독립운동지혈사를 저술하였다.
③ 권업회의 초대 회장으로 선출되었다.
④ 대한 광복회를 조직하여 친일파를 처단하였다.
⑤ 백산 상회를 설립하여 독립운동 자금을 마련하였다.
출처: 국사편찬위원회 한국사능력검정시험
문제 해설
위 자료는 몽양 여운형에 대한 내용이다.
① 조선 건국 동맹을 결성하였다.
1944년 여운형, 안재홍 등 좌·우익 세력이 합작하여 조선 건국 동맹을 조직하였다.
1945년 광복 후에 조선 건국 동맹은 좌우 세력을 연합하여 조선 건국 준비 위원회(건준)를 조직하였다.
따라서 보기의 내용은 옳다.
② 한국독립운동지혈사를 저술하였다.
박은식에 대한 내용이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
③ 권업회의 초대 회장으로 선출되었다.
최재형에 대한 내용이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
④ 대한 광복회를 조직하여 친일파를 처단하였다.
1915년 박상진, 김좌진 등은 대구에서 대한 광복회를 조직하였다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
⑤ 백산 상회를 설립하여 독립운동 자금을 마련하였다.
백산 상회는 1914년 독립운동가 안희제가 부산에 설립한 민족기업이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
정답은 ①번이다.
기출 문제 키워드
45번 문제
45. 밑줄 그은 ‘개헌안’의 시행 결과로 옳은 것은? [2점]
![]() |
① 통일 주체 국민 회의에서 대통령이 선출되었다.
② 5년 단임의 대통령이 직선제에 의해 선출되었다.
③ 대통령이 국회의원의 3분의 1을 추천하게 되었다.
④ 국회에서 간접 선거 방식으로 대통령이 선출되었다.
⑤ 개헌 당시의 대통령에 한하여 중임 제한이 철폐되었다.
출처: 국사편찬위원회 한국사능력검정시험
문제 해설
위 자료는 이승만 정부 시기 사사오입 개헌에 대한 내용이다.
① 통일 주체 국민 회의에서 대통령이 선출되었다.
박정희 정부 시기인 1972년에 제정된 유신 헌법은 통일 주체 국민 회의에서 대통령을 선출하도록 하였다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
② 5년 단임의 대통령이 직선제에 의해 선출되었다.
전두환 정부 시기인 1987년에 제정된 제9차 개헌에 대한 내용이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
③ 대통령이 국회의원의 3분의 1을 추천하게 되었다.
유신 헌법에 대한 내용이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
④ 국회에서 간접 선거 방식으로 대통령이 선출되었다.
1948년에 제정된 제헌 헌법은 대통령과 부통령을 국회에서 간선제 방식으로 선출하도록 하였다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
⑤ 개헌 당시의 대통령에 한하여 중임 제한이 철폐되었다.
이승만 정부 시기인 1954년에 제정된 제2차 개헌(사사오입 개헌)은 당시 대통령에 한해 중임 제한이 철폐되었다.
따라서 보기의 내용은 옳다.
정답은 ⑤번이다.
기출 문제 키워드
46번 문제
46. (가)~(마)에 들어갈 내용으로 적절하지 않은 것은? [1점]
![]() |
① (가) – 중국 연과의 교류 관계를 보여주다
② (나) – 의천의 건의로 화폐가 주조되다
③ (다) – 경복궁 중건을 위해 제작되다
④ (라) – 법화로 발행되어 전국적으로 유통되다
⑤ (마) – 전환국에서 화폐가 발행되다
출처: 국사편찬위원회 한국사능력검정시험
문제 해설
① (가) – 중국 연과의 교류 관계를 보여주다
명도전은 중국 전국시대 연나라에서 제작된 화폐이다.
이는 당시 고조선과 연과의 교류 관계를 보여주다.
따라서 보기의 내용은 옳다.
② (나) – 의천의 건의로 화폐가 주조되다
고려 문종의 아들이자 승려인 의천의 건의로 고려 숙종 때 주전도감이 설치되었고, 해동통보가 주조되었다.
따라서 보기의 내용은 옳다.
③ (다) – 경복궁 중건을 위해 제작되다
은병(활구)은 고려 숙종 때 발행된 화폐이다.
경복궁 중건은 조선 흥선 대원군의 집권 시기에 진행되었다. 이때 발행된 화폐는 당백전이다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
④ (라) – 법화로 발행되어 전국적으로 유통되다
조선 숙종 때 상평통보가 발행되어 전국적으로 유통되었다.
따라서 보기의 내용은 옳다.
⑤ (마) – 전환국에서 화폐가 발행되다
백동화는 근대 화폐 주조 기관인 전환국에서 주조되었다.
따라서 보기의 내용은 옳다.
정답은 ③번이다.
기출 문제 키워드
47번, 48번 문제
[47~48] 다음 자료를 읽고 물음에 답하시오.
![]() |
47. (가)~(라)를 일어난 순서대로 옳게 나열한 것은? [3점]
① (가)-(나)-(다)-(라)
② (가)-(나)-(라)-(다)
③ (나)-(가)-(라)-(다)
④ (나)-(다)-(가)-(라)
⑤ (다)-(라)-(나)-(가)
48. (가)~(라)를 활용한 탐구 활동으로 적절한 것을 <보기>에서 고른 것은? [2점]
| < 보 기 > |
| ㄱ. (가) – 무신 집권기에 발생한 하층민의 봉기에 대해 알아본다.
ㄴ. (나) – 호족의 경제적 기반을 약화시킨 제도를 살펴본다. ㄷ. (다) – 균역법이 시행되는 배경을 파악한다. ㄹ. (라) – 삼정이정청이 설치된 계기를 조사한다. |
① ㄱ, ㄴ
② ㄱ, ㄷ
③ ㄴ, ㄷ
④ ㄴ, ㄹ
⑤ ㄷ, ㄹ
출처: 국사편찬위원회 한국사능력검정시험
47번 문제 해설
(가) 1198년, 고려 신종 때 개경에서 무신 집권자 최충헌의 사노비인 만적이 중심이 되어 신분 해방 운동을 시도했지만, 사전에 발각 후 실패했다.
(나) 956년 고려 광종 때 노비안검법을 실시하여 호족의 세력을 약화시키고 국가의 수입 기반을 확대했다.
(다) 1894년 제1차 갑오개혁 때 공·사노비 제도를 혁파했다.
(라) 1801년 당시 공노비의 노비안이 도망과 합법적인 신분 상승으로 이름만 있을 뿐 신공을 받아 낼 수 없게 되자, 조선 순조 때 중앙 관서의 노비 6만 6000여 명을 해방시켰다.
정답은 ③번이다.
48번 문제 해설
ㄱ. (가) – 무신 집권기에 발생한 하층민의 봉기에 대해 알아본다.
고려 무신 집권기에 만적의 난이 발생했다.
따라서 보기의 내용은 옳다.
ㄴ. (나) – 호족의 경제적 기반을 약화시킨 제도를 살펴본다.
고려 광종 때 노비안검법을 실시하여 호족의 세력을 약화시키고 국가의 수입 기반을 확대했다.
따라서 보기의 내용은 옳다.
ㄷ. (다) – 균역법이 시행되는 배경을 파악한다.
균역법은 고려 영조 때 실시되었다.
공·사노비 제도의 혁파는 조선 고종 갑오개혁 때 실시되었다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
ㄹ. (라) – 삼정이정청이 설치된 계기를 조사한다.
삼정이정청은 조선 철종 때인 1862년 임술 농민 봉기 이후 설치되었다.
공노비 해방은 조선 순조 때였다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
정답은 ①번이다.
기출 문제 키워드
49번 문제
49. (가) 정부 시기에 있었던 사실로 옳은 것은? [2점]
![]() |
① 정부에 비판적인 경향신문이 폐간되었다.
② 국민의 요구에 굴복하여 대통령이 하야하였다.
③ 민주화 시위 도중 대학생 강경대가 희생되었다.
④ 장기 독재에 저항한 3·1 민주 구국 선언이 발표되었다.
⑤ 기존의 헌법을 유지하는 4·13 호헌 조치가 선언되었다.
출처: 국사편찬위원회 한국사능력검정시험
문제 해설
민청학련 사건은 1974년 박정희 정부가 전국 민주 청년 학생 총연맹 관련자들을 정부 전복기도 혐의로 구속·기소한 학생 운동 탄압사건이다.
① 정부에 비판적인 경향신문이 폐간되었다.
1959년 이승만 정부는 정부에 비판적이었던 경향신문을 폐간시켰다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
② 국민의 요구에 굴복하여 대통령이 하야하였다.
1960년 3.15 부정 선거로 인해 4.19 혁명이 발생하였다. 이후 국민의 요구에 굴복하여 이승만 대통령이 하야하였다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
③ 민주화 시위 도중 대학생 강경대가 희생되었다.
노태우 정부 시기인 1991년 민주화 시위 도중 대학생 강경대가 희생되었다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
④ 장기 독재에 저항한 3·1 민주 구국 선언이 발표되었다.
박정희 정부 시기인 1972년 국민의 기본권을 제한하는 유신 헌법이 제정되었다.
이후 재야 인사, 학생 종교인 등을 중심으로 한 민주 세력은 권력의 위협에도 불구하고 치열하게 민주화 운동을 전개하였다.
개헌 청원 100만 명 서명 운동(1973년), 3·1 민주 구국 선언(1976년) 등을 통해 <유신 헌법> 폐지와 정권 퇴진을 요구하였다.
따라서 보기의 내용은 옳다.
⑤ 기존의 헌법을 유지하는 4·13 호헌 조치가 선언되었다.
전두환 정부 시기인 1986년 야당은 직선제 개헌을 요구하는 1천만인 서명 운동을 벌여 정부를 압박하였다.
1987년 1월 대학생 박종철이 경찰의 고문으로 사망하는 사건이 벌어졌다.
이러한 가운데 4월 13일 전두환 대통령은 시민들의 개헌 요구를 무시하고 기존 헌법에 따라 간선제로 다음 대통령을 뽑겠다고 발표하였다(4·13 호헌 조치).
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
정답은 ④번이다.
기출 문제 키워드
50번 문제
50. 다음 연설이 있었던 정부의 통일 노력으로 옳은 것은? [2점]
![]() |
① 남북한이 국제 연합(UN)에 동시 가입하였다.
② 민족 자존과 통일 번영을 위한 7·7 선언을 발표하였다.
③ 남북 이산가족 고향 방문단의 교환 방문을 최초로 성사시켰다.
④ 7·4 남북 공동 성명 실천을 위해 남북 조절 위원회를 구성하였다.
⑤ 남북 관계 발전과 평화 번영을 위한 10·4 남북 정상 선언을 발표하였다.
출처: 국사편찬위원회 한국사능력검정시험
문제 해설
위 자료는 노무현 정부에 대한 내용이다.
① 남북한이 국제 연합(UN)에 동시 가입하였다.
노태우 정부 시기인 1991년 남북한은 유엔에 동시 가입하였다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
② 민족 자존과 통일 번영을 위한 7·7 선언을 발표하였다.
1988년 노태우 정부는 자주·평화·민주·복지의 원칙에 입각하여 민족자존과 통일번영의 새 시대를 열어나갈 것을 천명하는 <민족자존과 통일번영을 위한 특별선언>(약칭 7·7 선언)을 발표했다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
③ 남북 이산가족 고향 방문단의 교환 방문을 최초로 성사시켰다.
전두환 정부 시기인 1985년 남북 이산가족 고향 방문단의 교환 방문을 최초로 성사시켰다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
④ 7·4 남북 공동 성명 실천을 위해 남북 조절 위원회를 구성하였다.
박정희 정부 시기인 1972년 서울과 평양에서 동시에 7·4 남북 공동 성명을 발표하였다.
7·4 남북 공동 성명에는 통일의 3대 원칙으로 자주, 평화, 민족 대단결이 제시되었다.
또한 남북 조절 위원회를 설치하여 통일 방안을 논의하였다.
따라서 보기의 내용은 옳지 않다.
⑤ 남북 관계 발전과 평화 번영을 위한 10·4 남북 정상 선언을 발표하였다.
노무현 정부는 김대중 정부의 대북 화해 협력 정책을 이어받아 2007년 평양에서 남북 정상 회담을 갖고 남북 관계 발전과 평화 번영을 위한 선언(10·4 남북 공동 선언)을 발표하였다.
따라서 보기의 내용은 옳다.
정답은 ⑤번이다.
기출 문제 키워드
2023년 제67회 한국사능력검정시험 심화
- 67회 한능검 심화 1번~50번 전체 해설
- 67회 한능검 심화 1번 해설 – 청동기 시대
- 67회 한능검 심화 2번 해설 – 고대 국가 제천 행사
- 67회 한능검 심화 3번 해설 – 백제 성왕
- 67회 한능검 심화 4번 해설 – 분황사 모전석탑
- 67회 한능검 심화 5번 해설 – 삼국 통일 과정
- 67회 한능검 심화 6번 해설 – 통일 신라 의상
- 67회 한능검 심화 7번 해설 – 통일 신라 신문왕
- 67회 한능검 심화 8번 해설 – 통일 신라 말의 정치 변동
- 67회 한능검 심화 9번 해설 – 발해
- 67회 한능검 심화 10번 해설 – 후삼국 통일 과정
- 67회 한능검 심화 11번 해설 – 고려 광종
- 67회 한능검 심화 12번 해설 – 고려 현종
- 67회 한능검 심화 13번 해설 – 최충헌
- 67회 한능검 심화 14번 해설 – 고려 여진 정벌, 고려 대몽 항쟁
- 67회 한능검 심화 15번 해설 – 원나라의 일본 원정
- 67회 한능검 심화 16번 해설 – 논산 관촉사 석조 미륵보살 입상
- 67회 한능검 심화 17번 해설 – 고려 국자감
- 67회 한능검 심화 18번 해설 – 고려 중앙 조직
- 67회 한능검 심화 19번 해설 – 위화도 회군
- 67회 한능검 심화 20번 해설 – 고려사
- 67회 한능검 심화 21번 해설 – 유향소
- 67회 한능검 심화 22번 해설 – 김종서
- 67회 한능검 심화 23번 해설 – 조선 후기
- 67회 한능검 심화 24번 해설 – 임진왜란 전투
- 67회 한능검 심화 25번 해설 – 박제가, 정약용
- 67회 한능검 심화 26번 해설 – 조선 후기 군사 제도 변화
- 67회 한능검 심화 27번 해설 – 조선 정조
- 67회 한능검 심화 28번 해설 – 황사영 백서 사건
- 67회 한능검 심화 29번 해설 – 신미양요
- 67회 한능검 심화 30번 해설 – 조청상민수륙무역장정, 조일통상장정
- 67회 한능검 심화 31번 해설 – 한성순보
- 67회 한능검 심화 32번 해설 – 동학 농민 운동
- 67회 한능검 심화 33번 해설 – 육영공원
- 67회 한능검 심화 34번 해설 – 박정양
- 67회 한능검 심화 35번 해설 – 대한제국
- 67회 한능검 심화 36번 해설 – 제1차 한일 협약, 정미 7조약
- 67회 한능검 심화 37번 해설 – 의열단
- 67회 한능검 심화 38번 해설 – 광주 학생 항일 운동
- 67회 한능검 심화 39번 해설 – 지청천, 한국 독립군
- 67회 한능검 심화 40번 해설 – 일제 민족 말살 통치
- 67회 한능검 심화 41번 해설 – 천도교
- 67회 한능검 심화 42번 해설 – 일제 강점기 민족 문화 수호
- 67회 한능검 심화 43번 해설 – 관동 대지진
- 67회 한능검 심화 44번 해설 – 여운형
- 67회 한능검 심화 45번 해설 – 사사오입 개헌
- 67회 한능검 심화 46번 해설 – 역사 속 화폐
- 67회 한능검 심화 47번 48번 해설 – 노비의 역사
- 67회 한능검 심화 49번 해설 – 박정희 정부
- 67회 한능검 심화 50번 해설 – 통일을 위한 노력
한국사 시험 모음
- 연표 문제
- 한국사능력검정시험(한능검) 심화
- 한국사능력검정시험(한능검) 기본
- 한국사능력검정시험(한능검) 심화 3점 문제
- 한국사능력검정시험(한능검) 심화 2점 문제
- 한국사능력검정시험(한능검) 심화 1점 문제
- 한국사능력검정시험(한능검) 기본 3점 문제
- 한국사능력검정시험(한능검) 기본 2점 문제
- 한국사능력검정시험(한능검) 기본 1점 문제
- (구) 한국사능력검정시험(한능검) 고급
- (구) 한국사능력검정시험(한능검) 중급
- (구) 한국사능력검정시험(한능검) 초급
- 한국사 공무원 시험
- 한국사 대학수학능력시험(수능)
연표
- 선사 ~ 고조선 역사 연표
- 삼국 시대 역사 연표
- 통일 신라 발해 남북국 시대 역사 연표
- 후삼국·고려 시대 역사 연표
- 조선 전기 역사 연표
- 조선 후기 역사 연표
- 근대 개항 및 국권 피탈 역사 연표
- 일제 강점기 역사 연표
- 현대사 연표























































